■ '

Temat 2 katalogu informatora 2005: Człowiek

Rozmowa na podstawie.......

ilustracji - opis i odpowiedź na pytania egzaminującego

Opisując fotografię:

•    skup się na najważniejszych elementach, nie zagłębiaj się w szczegóły

•    najpierw opisz ogólnie to, co widzisz na zdjęciu, potem przejdź do opisywania szczegółów

•    nie skupiaj się wyłącznie na opisie tego, co widzisz; możesz również wyrazić swoje przypuszczenia na temat tego, co stało się przed i po zrobieniu zdjęcia, swoje wrażenia na temat tego, jak czują się ludzie przedstawieni na fotografii, itp.

•    używaj wyrażeń, które pozwolą Ci zorganizować wypowiedź, np. in the middle, at the bottom, etc.

•    stosuj zwroty wyrażające przypuszczenie, raczej niż pewność (np. He seems happy raczej niż He is happy)

•    stosuj czas present continuous opisując, co się dzieje

•    pamiętaj, że w języku angielskim mówi się I can see / hear..., a nie I see/ beat.

Krok po kroku

Opis ilustracji

1. Przyjrzyj się zdjęciom A, B, C. Jak określiłbyś ich wspólny temat?

2. Dopasuj poniższe zdania do odpowiedniego zdjęcia w ćwiczeniu 1. Do każdego zdjęcia należy dopasować cztery zdania (w dowolnej kolejności).

7.

He’s holding a wheel or something and he seems very happy.

l'm surę that he'11 go and tell his mum that he's stroked a dog.

The picture shows a boy in an apartment.

In the picture I can see a girl, probably about 7 or 8 years. old, who's riding a pony.

In the picture I can see a smali boy, he's about 4 or 5 years old, who's stroking a dog.

It may be the girPs first lesson and she's probably scared of riding, but l'm surę she's enjoying herself.

May be it's his birthday or Christmas and the wheel is a toy which he got as a present.

The boy looks a bit frightened, but he also looks quite curious.

9.    The girl is wearing special clothes for horse riding.

10.    The wheel is probably used to play car racing Computer games and l'm surę that he'll use it a lot.

11.    There is a woman next to her, who's probably her instructor, and she's saying something to her, maybe giving her instructions or encouraging her.

12.    He is probably in a garden or on a farm because

I can see a fence and some trees in the background.

3. Ułóż zdania pod każdym zdjęciem w ćwiczeniu 1. w takiej kolejności, by utworzone opisy były jak najbardziej logiczne.

Zdjęcie A:

zdanie nr _

Zdjęcie B:

Zdjęcie C:

zdanie nr

4.    Poniżej podano schematyczny układ opisu zdjęcia. Ułóż punkty w odpowiedniej kolejności.

A.    □ opinia na temat zdjęcia

B.    □ kto jest na zdjęciu, gdzie się znajduje i co robi?

C.    □ jak mogą się czuć osoby przedstawione na zdjęciu

i dlaczego?

D.    □ co się wydarzyło przed zrobieniem zdjęcia i co it

wydarzyć się potem?

E.    □ jak wyglądają osoby na zdjęciu?

5.    W zdaniach w ćwiczeniu 2. znajdź:

1. wyrażenia i zwroty, które opisują położenie osób lub przedmiotów na zdjęciu

in the picture,__

2. słowa i wyrażenia wyrażające przypuszczenie probably,_

3. słowa i wyrażenia opisujące Twoje wrażenia looks a bit frightened,_

6. Podane poniżej wyrażenia dopisz do odpowiedniej kategorii w ćwiczeniu 5.

a)    I can feel how soft the rabbit is

b)    on the left

c)    I guess

d)    I can almost smell the roses in this garden

e)    in the foreground

f)    in the top / bottom left / right corner

g)    it appears

h)    l'm surę it tastes delicious

i)    l'm not surę but...

j)    in the centre

k)    it seems...

l)    it makes me think of my childhood

m)    at the top

n)    on the right

o)    at the bottom

p)    I can hear the birds in the trees

macmillan

POLSKA