skanuj0015 (156)

• Zebranie wiadomości na temat obserwowanych zjawisk przyrodniczych lub obiektów historycznych bądź architektonicznych znajdujących się na trasie.

• Określenie dokładnego terminu i czasu trwania wycieczki.

• Ustalenie orientacyjnych czasów przejścia lub przejazdu poszczególnych odcinków trasy.

• Określenie zasad poruszania się w terenie.

• Wyznaczenie osób odpowiedzialnych za realizację zadania.

• Określenie zasad postępowania w przypadku zaistnienia sytuacji zagrożenia zdrowia i żyda uczestników (schemat niesienia pomocy poszkodowanym, system powiadamiania służb ratowniczych).

• Sporządzenie listy indywidualnego wyposażenia uczestników (odzież, sprzęt).

• Ustalenie niezbędnego ekwipunku zbiorowego (prowiant, apteczka pierwszej pomocy).

• Ustalenie ewentualnej bazy noclegowej i dokonanie wstępnej rezerwacji miejsc.

• Sporządzenie orientacyjnego preliminarza budżetowego wycieczki.

Rzetelne wykonanie wyżej nakreślonych zadań posłuży organizatorowi

w sporządzeniu ostatecznej oferty, programu i regulaminu imprezy. Jeżeli oferta wycieczki adresowana jest do dzieci i młodzieży, przygotowujący ją musi kierować się wytycznymi zawartymi w obowiązujących aktach prawnych, rozporządzeniach resortowych i regulaminach poszczególnych szkół. Należy również uwzględnić kilka dodatkowych aspektów związanych zarówno z określoną trasą, jak też proponowaną przez organizatora tematyką. Zasadniczym celem znacznej większośti z nich jest konfrontacja nabytej w szkole wiedzy o danym zjawisku bądź obiekcie z realną rzeczywistością (Denek, 1985). Zadaniem współczesnej szkoły jest bowiem integracja wiedzy. Głównym czynnikiem służącym tej integracji są krajoznawcze wycieczki kompleksowe (Denek, 1985). Stwarzają one szansę całościowego nauczania i uczenia się w formach zintegrowanych i interdyscyplinarnych. Jej plan powinien być dostosowany do programów nauczania wybranej grupy wiekowej i ustalany w drodze konsultacji z dyrektorami i-nauczycielami szkół. Ważne, aby każda z takich imprez miała swoistą i niepowtarzalną tematykę, a także wyraźnie i jasno określony punkt docelowy. Ze względu na to, że każda z nich wymaga od uczestników pewnego wysiłku fizycznego należy precyzyjnie ustalić długość i stopień trudności poszczególnych odcinków trasy, w zależności od wieku, pory roku i możliwości fizycznych dzieci lub młodzieży. Uczniowie biorący udział w imprezach turystyki kwalifikowanej winni posiadać aktualną zdolność lekarską. Dodatkowymi elementami, które należy uwzględnić, to rodzaj i charakter wycieczki oraz dotychczasowe

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0015 (156) •    Zebranie wiadomości na temat obserwowanych zjawisk przyrodniczy
skanuj0069 45 min5. Rola prasy w pozytywizmieCele poznawcze: a powtórzenie wiadomości na temat rozwo
ZADANIA PROJEKTU >    Zebranie i opracowanie wiadomości na temat rozszerzalno
img235 tu przez dostarczenie dzieciom przeżyć i wiadomości na temat zjawisk przyrodniczych w okresie
skanuj0005 (469) Podstawowe informacje na temat FAS Co to jest FAS? FAS (Fetal Alcohol Syndrome), cz
skanuj0006 (435) Podstawowe informacje na temat FAS dagogów itp. Na potrzeby tej publikacji dzieci z
Osobisty Trener28 I I88 DIETETYKA X OZdrowiew sportowej pigułce Pewne wiadomości na temat suplementa
skanuj0010 17 1.    Brak wskazówek na temat interpunkcji wyrażeń porównawczych typu:
Spis treści 5 Temat zajęcia: Uprzywilejowane pojazdy - utrwalenie wiadomości na temat przydatności p
16104 Zdjęcie044 (18) Mej poznane są zegary biologiczne związane z rytmami aktywności natomiast nie
x Zebranie informacji na temat analizowania w szkole wyników egzaminów zewnętrznych oraz próbnych eg
5Rozumowanie na temat przyczyn zjawisk na przykładzie metafory gospodarki Andrzej Gajda, Bruno Mańcz

więcej podobnych podstron