24081 zabawy 2520matematyczne0001

Określanie ilości - podstawy

Ilość: „dużo-mało”

****•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••#•#«##•••• • ••

Ćwiczenie: pokoloruj puszkę, która zawiera dużo cukierków.

Wskazówka: dziecko użyje tego określenia ilości w trakcie swoich codziennych czynności. Na przykład: w kufrze umieści dużo zabawek, zaś na półce zawieszonej na ścianie swojego pokoju - mało albo w jednej szufladzie umieści dużo widelców, a w drugiej - mało. Chodzi o to, aby operowało pojęciem „dużo-mało".

Wyszukiwarka