1437211978

Nazwa przedmiotu

Źródła energii. Stan i perspektywy wykorzystania

Typ studiów

Niestacjonarne

Rodzaj studiów

Podyplomowe

Kierunek/Nazwa

studiów

podyplomowych

Inżynieria środowiska /

ZAGOSPODAROWANIE UBOCZNYCH PRODUKTÓW SPALANIA (UPS)

Grupa przedmiotów/ moduł

II / Zagadnienia gospodarki UPS

Liczba ECTS

2 (w tym za godz. kontaktowe: lpkt. ECTS)

Osoba odpowiedzialna za przedmiot/inni prowadzący zajęcia

Prof. dr hab. inż. Janusz Lewandowski (Politechnika Warszawska) / prof. nzw. dr hab. inż. Krzysztof Badyda (Politechnika Warszawska)

Laboratorium [łącznie godz.j

Brak

Ćwiczenia [łącznie godz.j

Brak

Wykłady [łącznie godz.j Projekty [łącznie godz.j

10

Suma godzin kontaktowych [łącznie godz.j

10

Nakład pracy własnej studenta [godz.j,

50

w tym:

-    zapoznanie się z lit.,

-    przygot. do zal.

25

25

Wymagania wstępne

Zgodne z wymaganiami, które pozwalają ubiegać się o przyjęcie na studia

Cele przedmiotu

Celem przedmiotu jest przedstawienie uwarunkowań wynikających z dostępności paliwa oraz rosnących wymagań emisyjnych, które w perspektywie do roku 2020 oraz 1050 będą determinowały rozwój energetyki węglowej. Przedstawione zostaną podstawowe informacje o technologiach, które mogą pozwolić na wytwarzanie energii elektrycznej i ciepła przy przewidywanych w przyszłości uwarunkowaniach emisyjnych

Treści merytoryczne

Konwencjonalne i odnawialne źródła energii. Energetyka oparta na węglu. Paliwa i termiczne systemy wytwarzania energii: węgiel brunatny, węgiel kamienny, biomasa, współspalanie (Świat, Europa, Polska). Prognozy i scenariusze rozwojowe dla paliw kopalnych. Protokół z Kioto. IPCC. Europa 2020. Systemy uprawnień do emisji C0₂.

Metody oceny

Sprawdzian pisemny w postaci testu

Spis lektur

Materiały dostarczone przez wykładowcę

Efekty kształcenia -wiedza

5/II/W01: Zna aktualne prawne ograniczenia w zakresie dopuszczalnej emisji do atmosfery produktów spalania paliw stałych w tym związków siarki, azotu i dwutlenku węgla - test pisemny.

5/II/W02: Zna i rozumie zasady działania technologii, które pozwalają ograniczyć emisje produktów spalania do atmosfery - test pisemny.

Efekty kształcenia -umiejętności

5/II/U01: Potrafi dla konkretnej instalacji określić formalne wymagania emisyjne oraz zaproponować zbiór technologii, które pozwolą spełnić te wymagania - test pisemny.

Efekty kształcenia -kompetencje personalne i społeczne

5/II/K02: Ma świadomość wpływu ograniczeń emisyjnych na rozwój gospodarczy i relacje społeczne - test pisemny.