1841515636

ROZDZIAŁ II

CELE DZIAŁANIA KOŁA I SPOSOBY ICH REALIZACJI §5

Celem działania Koła jest pogłębienie wiedzy o Bezpieczeństwie studentów Wydziału Nauk Społecznych, w szczególności:

1)    służenie pomocą w rozwijaniu ich samodzielnych zainteresowań naukowych i kulturalnych,

2)    propagowanie kultury bezpieczeństwa,

3)    rozwijanie kontaktów i współpracy ze środowiskiem bezpieczeństwa.

§6

Koło realizuje swoje cele w szczególności poprzez:

1)    organizowanie sesji, zebrań dyskusyjnych, konferencji oraz odczytów,

2)    tworzenie sekcji celem pogłębiania wiedzy i podejmowania badań w określonych dziedzinach nauk społecznych,

3)    wydawanie pomocy naukowych,

4)    współpracę z Samorządem Wydziału Nauk Społecznych KUL, innymi organizacjami działającymi na KUL oraz niezwiązanych z Katolickim Uniwersytetem Lubelskim Jana Pawła II jednak mające w założeniach prace w kierunku Bezpieczeństwa,

5)    inicjowanie i organizowanie imprez kulturalnych i towarzyskich,

6)    nawiązywanie i utrzymywanie kontaktów z innymi studenckimi organizacjami z kraju jak i zza granicy,

ROZDZIAŁ III

PRAWA I OBOWIĄZKI CZŁONKÓW KOŁA §7

1.    Koło tworzą członkowie zwyczajni i nadzwyczajni.

2.    Członkiem zwyczajnym Koła może być student Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC01108 strategiczne cele i zadania niezbędne do ich realizacji Scenariusze działania i czynności W
DSC01108 strategiczne cele i zadania niezbędne do ich realizacji Scenariusze działania i czynności W
wieka. Społeczeństwo powinno samo określać swe cele i sposoby ich realizacji, czemu wspomniane warto
DSC01108 strategiczne cele i zadania niezbędne do ich realizacji Scenariusze działania i czynności W
16. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Tematy wykładów: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.    Stany
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji 1.    Podstawowe pr
Planowanie marketingowe polega na ustalaniu celów rynkowych oraz sposobów ich realizacji przez zaang
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji WYKŁADY: 1.
17 Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.
Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji (ćwiczenia): Zapoznanie studentów z celami
SPIS TREŚCI Rozdział I Status, siedziba i nazwa szkoły Rozdział II Cele i zadania
Rozdział II Założenia reformy szkolnictwa podstawowego a jej realizacja w powiecie Mińsk Mazowiecki
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Ćwiczenia: 1.
17. Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji Wykłady: 1.

więcej podobnych podstron