4037603599
11. Asystent rodziny
12. Diagnoza i terapia osób z autyzmem
13. Interwencja kryzysowa w pracy socjalnej
14. Pedagogika lecznicza
15. Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wynikającymi z niepełnosprawności
16. Terapia widzenia
17. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z autyzmem i ich rodzin
18. Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną
W ofercie Wydziału jest także kurs kwalifikacyjny: Współpraca nauczyciela ze środowiskiem rodzinnym ucznia z niepełnosprawnością i chorobą przewlekłą.
4.4. Zasady studiowania na Wydziale Pedagogiki i Psychologii UMCS -Europejski System Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS) i Krajowe Ramy Kwalifikacyjne
Studenci podejmujący studia na Wydziale Pedagogiki i Psychologii od roku akademickiego 2001/2002 są objęci Europejskim Systemem Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS). Zaliczanie poszczególnych przedmiotów podlega jednolitym zasadom punktacji, które przyjmowane są na wszystkich europejskich uczelniach wdrażających Europejski System Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS). Każdemu przedmiotowi zawartemu w programie studiów przypisano odpowiednią liczbę punktów odzwierciedlającą pracę studenta przy opanowywaniu treści składających się na dany przedmiot. Do ukończenia studiów pierwszego stopnia konieczne jest uzyskanie 180 punktów ECTS, studiów drugiego stopnia - 120 punktów ECTS, studiów jednolitych magisterskich - 300 punktów ECTS.
Program kształcenia obowiązujący studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2012/2013 oparty jest na wytycznych Krajowych Ram Kwalifikacyjnych, nowych uregulowaniach prawnych wprowadzających kształcenie modułowe. Ten program kształcenia obejmuje znaczący udział przedmiotów fakultatywnych (30%), wybieranych przez studenta.
4.5. Skala ocen stosowana przy zaliczaniu przedmiotów/modułów
Na podstawie § 22 Regulaminu studiów na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej obowiązującego od 1 października 2012 r. przyjmuje się następującą skalę ocen przy zaliczaniu przedmiotów oraz składaniu egzaminów:
Bardzo dobra (5,0) - odpowiednikiem tej oceny w skali ocen ECTS jest ocena A;
Dobra plus (4,5) - odpowiednikiem tej oceny w skali ocen ECTS jest ocena B;
Dobra (4,0) - odpowiednikiem tej oceny w skali ocen ECTS jest ocena C;
Dostateczna plus (3,5) - odpowiednikiem tej oceny w skali ocen ECTS jest ocena D;
Dostateczna (3,0) - odpowiednikiem tej oceny w skali ocen ECTS jest ocena E;
Niedostateczna (2,0) - odpowiednikami tej oceny w skali ocen ECTS są oceny F.
18
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA diagnoza i terapia osób dzieci z dysartrią budowanie kontaktu z pacjentem z
REKRUTACJA TRWA!STUDIAPODYPLOMOWE Diagnoza, edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu! DWA
40. Wybrane formy terapii i rehabilitacji osob z autyzmem / pod red. Ewy Pisuli i
Spis treści 11 17.5. Klasyczna i postmediolańska systemowa terapia rodzin.........
Terapia rodzin Namysłowska03 Szkolenie w terapii rodzin 11 jednak, że można mieć inne poglądy na
Mediolańska Szkoła Terapii Rodzin 07 12 M. Sehńni-Palazzoli, L. Boscolo, G. Cecchin, G. Prała hipote
08.00 -11.45 Ćv. kliniczne 1 Gr. 5 Angiologia, diagnoza, terapia, profilaktyka Sz. Wojskowy Interna
08.00 -11.45 Ćw. Kliniczne 2 Gr.3 Angiologia, diagnoza, terapia, profilaktyka Sz. Wojskowy Interna u
08.00- 11.45 Ćw. Kliniczne 2 Gr.7 Angiologia, diagnoza, terapia, profilaktyka Sz. Wojskowy Interna u
15Zaburzenia integracji sensorycznej w autyzmie: rodzaje, diagnoza i terapia. Sylwia Trambacz Uniwer
Mediolańska Szkoła Terapii Rodzin 07 12 M. Sehńni-Palazzoli, L. Boscolo, G. Cecchin, G. Prała hipote
41369 Mediolańska Szkoła Terapii Rodzin 07 12 M. Sehńni-Palazzoli, L. Boscolo, G. Cecchin, G. Prała
DIAGNOZA I TERAPIA LOGOPEDYCZNA III -OLIGOFAZJA. AUTYZM, SURDOLOGOPEDIA Kod przedmiotu: 05.6-WP-LOG-
Problem uzależnienia w rodzinie 18 Specjalnościowy 12_Diagnoza w psychologii
diagnostyka i terapia płodu 2 Badanie usg między 11. a 14. tc □ Ocena liczby pęc
więcej podobnych podstron