4130649905

			puzzle w wersji stolikowej (Załącznik nr 5).
		2. W kolorowym ogrodzie: zabawy ruchowe na powietrzu. Propozycje: a)    rzut piłeczkami lub woreczkami do celu, umieszczonego w odległości ok. 2 m. N układa obręcze (lub szarfy), tak by na siebie zachodziły. Każde dziecko losuje trzy piłeczki, następnie celuje nimi w odpowiednie pole (np. jeśli mamy obręcz żółtą i niebieską, w niebieskiej części jest miejsce dla piłek niebieskich, w żółtej dla żółtych, a część wspólna dla piłek zielonych - zabawa odzwierciedla mieszanie barw). b)    Kto lubi... N wymyśla hasła zawierające wskazówki z określeniem kierunku (np. „Kto lubi kolor czerwony, ten robi dwa kroki w prawo”; „Kto lubi kolor niebieski, podnosi lewą rękę”; „Kto lubi kolor żółty, ten robi trzy kroki do przodu i jeden w lewo”).	Zachęcanie wszystkich dzieci do udziału w zabawie.

Uwaga: Propozycje zawarte w scenariuszu zostały przygotowane w taki sposób, aby nauczyciel mógł dostosować czas realizacji zająć do możliwości dzieci w grupie oraz z zachowaniem tzw. zasady 1/5, zalecanej w części podstawy programowej dotyczącej zalecanych warunków i sposobu jej realizacji.

Metody za M. Kwiatowską (1985):

Czynne: ćwiczeń praktycznych, kierowanie własną działalnością dziecka, zadań stawianych dziecku, czytanie globalne wg Glenna Domana.

Słowne: rozmowy, objaśnienia, instrukcje.

Percepcyjne: pokaz.

Formy: praca indywidualna jednolita, grupowa jednolita, zbiorowa jednolita i zróżnicowana. Środki dydaktyczne:

arkusze papieru formatu A3 dla każdego dziecka, kredki, farby w tubkach, podstawki do mieszania farb, fartuszki dla każdego dziecka, pędzle, piłki, obręcze, woreczki, szarfy, komputer z dostępem do Internetu lub tablica multimedialna oraz pomoce dydaktyczne opisane poniżej zamieszczone na portalu Scholaris (dla nauczyciela, do wykorzystania w pracy z dzieckiem):

1.    Różnokolorowe plamy farb - materiał do wydrukowania;

2.    He mamy tu barw? - materiał do wydrukowania;

3.    Jak mieszać kolory? - materiał do wydrukowania;

4.    Kolorowe puzzle - materiał do wydrukowania;

5.    Kolorowy świat materiał do wydrukowania;

6.    Kolorowanka: Paleta malarza,

7.    Jaki kolorowy jest świat - tekst piosenki;

0REEE i^scholaris

Projekt finansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0027 (52) SYMULATOR BLOKU 200 MWTABLICE TERMODYNAMICZNE Załącznik nr 3 Parametry określające s
Załącznik nr 2 do UMOWY O WARUNKACH ODPŁATNOŚCI NA STUDIACH MASTER of BUSINESS ADMINISTRATION
Szanowni Maturzyści Informuje, że w załączniku nr 1 przedstawiony jest harmonogram wchodzenia na pis
ZAŁĄCZNIK NR 1 Woźniki, dniaOŚWIADCZENIE Wyrażam zgodę na uczęszczanie mojego dziecka
Załącznik nr 2 do warunków i trybu rekrutacji na studia wyższe w Politechnice Wrocławskiej na rok ak
20946 skanuj0026 (53) SYMULATOR BLOKU 200 MWTABLICE TERMODYNAMICZNE Załącznik nr 3 Parametry określa
Załącznik nr 5Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia na dostawę stanowisk laboratoryjnych dla Katedr
Załącznik Nr 1ANKIETA DYWIDENDOWA wg stanu na dzień............................ Firma i siedziba
22.    Załącznik nr 5.1. Mapa ryzyka z uwzględnieniem apetytu na ryzyko (tylko na pły
Załącznik Nr 1 do P1 PLAN AUDYTU NA ROK I. Jednostki sektora finansów publicznych objęte audytem
X Załącznik nr i Wybrane organizacje i fundacje działające na rzecz dzieci: / KOMITET OCHRONY PRAW D
Załącznik nr 1 Przeczytaj uważnie poniższe stwierdzenia na temat alkoholu i zaznacz czy Twoim zadani

więcej podobnych podstron