4130648506
METODY KSZTAŁCENIA:
Warsztaty obejmują zróżnicowane ćwiczenia, kształtujące kompetencje dziennikarskie (języ-kowe, stylistyczne, kompozycyjne, argumentacyjne, konwersacyjne). Uczestnicząc w nich aktywnie na kolejnych etapach, student tworzy swoje internetowe portfolio - plik multimedialny, w którym gromadzi najlepsze materiały internetowe. Może on służyć jako jego wizytówka dla przyszłego pracodawcy.
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:
|
Kod |
Efekty kształcenia dla przedmiotu |
Metody weryfikacji |
Forma zajęć |
|
student ma podstawową wiedzę o warsztacie dziennikarskim z uwzględnieniem specyfiki i podstawowych różnic między poszczególnymi mediami (internet) |
aktywność na zajęciach wykonanie ćwiczeń prak-tycznych |
laboratorium | |
|
student posiada praktyczną umiejętność przygotowania typowych pisemnych tekstów dziennikarskich w języku polskim z uwzględnieniem specyfiki i podstawowych różnic między poszczególnymi mediami (internet) |
aktywność na zajęciach wykonanie ćwiczeń praktycznych |
laboratorium | |
|
student posiada praktyczną umiejętność przygotowania typowych wypowiedzi ustnych dziennikarskich w języku polskim z uwzględnieniem specyfiki i podstawowych różnic między poszczególnymi mediami (internet) |
aktywność na zajęciach wykonanie ćwiczeń praktycznych |
laboratorium | |
|
student posiada podstawowe umiejętności z zakresu warsztatu dziennikarskiego z uwzględnieniem specyfiki i podstawowych różnic między poszczególnymi mediami |
aktywność na zajęciach wykonanie ćwiczeń prak-tycznych |
laboratorium | |
|
student dostrzega problemy etyczne i moralne w pracy dziennikarza i działalności medialnej oraz postępuje zgodnie z ogólnymi i przyjętymi w tym zakresie zasadami etycznymi |
aktywność na zajęciach wykonanie ćwiczeń praktycznych internetowe port folio |
laboratorium | |
|
student na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów samodzielnie formułuje propozycje ich rozwiązywania |
internetowe port folio |
laboratorium |
WARUNKI ZALICZENIA:
Wydział Humanistyczny, Instytut Filologii Polskiej Typ studiów: studia drugiego stopnia: specjalność: dziennikarstwo internetowe
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
METODY KSZTAŁCENIA: Warsztaty obejmują zróżnicowane ćwiczenia, kształtujące kompetencje
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: wykład problemowy. Laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne w pracowni
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwersatoryjny, wykład tradycyjny, ćwiczenia dyskusyjne. EFEKTY
7. Zaliczenie ćwiczeń 2 Metody kształcenia Prezentacja multimedialna, dyskusja,
15. Metody kształcenia Ćwiczenia seminaryjne z samodzielnym rozwiązywaniem przez studentów 15.1.
METODY KSZTAŁCENIA: Wprowadzenie do konwersatorium, dyskusja, warsztaty grupowe, burza mózgów, metod
nowoczesne metody kształcenia takie jak warsztaty czy e-learning
METODY KSZTAŁCENIA: Tradycyjny wykład, ćwiczenia tablicowe polegające na samodzielnym, wspomaganym p
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: wykład konwencjonalny/tradycyjny. Laboratorium: ćwiczenia
METODY KSZTAŁCENIA: wykład: wykład konwencjonalny/tradycyjny laboratorium: ćwiczenia
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny, wykład problemowy, pokaz, ćwiczenia laboratoryjne.EFEKTY
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny i ćwiczenia przedmiotowe: analityczne rozwiązywanie
scandjvutmpc8 01 186 Ćwiczenia zmysłów. służyć mogłyby do metodycznego kształcenia i rozwijania zmys
więcej podobnych podstron