C z y n n i k r y z y k a j e s t t o i n d y w i d u a l n a c e c h a z w i z a n a z e s t y l e m |y c i a l u b
n a r a |e n i e m [r o d o w i s k o w y m , l u b c e c h w r o d z o n a l b o d z i e d z i c z o n
C z y n n i k z a k B c a j c y - j e s t o k r e [l o n y j a k o c z y n n i k z w i z a n y z a r w n o z
c z y n n i k i e m r y z y k a j a k i z e f e k t e m z d r o w o t n y m ; z n i e k s z t a Bc a c z y n n i k a n a l i z y
p r z y c z y n o w o - s k u t k o w e j
T R A F N O Z T E S T U
c z u Bo [, s w o i s t o [, z d o l n o [ p r z e w i d y w a n i a p o z y t y w n y c h r o z p o z n a D, z d o l n o [
p r z e w i d y w a n i a n e g a t y w n y c h r o z p o z n a D
W y n i k t e s t u C e c h a ( c h o r o b a ) C e c h a ( c h o r o b a )
p r z e s i e w o w e g o
o b e c n a n i e o b e c n a
+ a b
- c d
c z u Bo [ t e s t u a / ( a + c )
s w o i s t o [ t e s t u d / ( b + d )
z d o l n o [ p r z e w i d y w a n i a p o z y t y w n y c h a / ( a + b )
r o z p o z n a D
z d o l n o [ p r z e w i d y w a n i a n e g a t y w n y c h c / ( c + d )
r o z p o z n a D
C E C H Y T E S T W
c z u Bo [ c z y l i z d o l n o [ d o r o z p o z n a w a n i a o k r e [l o n e j c e c h y ( c h o r o b y )
s w o i s t o [ c z y l i z d o l n o [ d o r o z p o z n a w a n i a b r a k u c e c h y ( w y k l u c z e n i e c h o r o b y )
r z e t e l n o [ ( d o k Ba d n o [) t e s t u = p o w t a r z a l n o [ + o d t w a r z a l n o [
P O M I A R Z D R O W I A I N D Y W I D U A L N Y
k w e s t i o n a r i u s z e
b a d a n i a l e k a r s k i e p o d m i o t o w e i p r z e d m i o t o w e
l a b o r a t o r y j n e b a d a n i a d i a g n o s t y c z n e
P O M I A R Z D R O W I A P O P U L A C J I
a n a l i z a s t a t y s t y c z n a o p i s a n a z b a d a D i n d y w i d u a l n y c h
R a n d o m i z a c j a c z y l i l o s o w y d o b r b a d a n y c h z p o p u l a c j i d o g r u p y
l o s o w a n i e p r o s t e
l o s o w a n i e s y s t e m o w e
l o s o w a n i e w a r s t w o w e
l o s o w a n i e z e s p o Bo w e
P O Z Y T Y W N E M I E R N I K I Z D R O W I A
P r z e c i t n a [r e d n i a d Bu g o [ |y c i a
P Bo d n o [ k o b i e t
W y d o l n o [ f i z y c z n a
P a r a m e t r y f i z y c z n e r o z w o j u d z i e c i i m Bo d z i e |y
D o d a t n i p r z y r o s t n a t u r a l n y
N E G A T Y W N E M I E R N I K I Z D R O W I A
Z a p a d a l n o [ ( z a c h o r o w a l n o [)
C h o r o b o w o [
U m i e r a l n o [
Zm i e r t e l n o [
A b s e n c j a c h o r o b o w a
P r z e c i t n y c z a s t r w a n i a a b s e n c j i
B AD P O M I A R U
b Bd y p r z y p a d k o w e m a j c h a r a k t e r l o s o w y
b Bd y s y s t e m a t y c z n e
yR D AA I N N Y C H B AD W
e f e k t z d r o w e g o p r a c o w n i k a
z m i e n n o [ w e w n t r z o s o b n i c z a
z m i e n n o [ m i d z y o s o b n i c z a
p u Ba p k a e k o l o g i c z n a
O P R A C O W A N I E O G N I S K A E P I D E M I I
w y k r y c i e c h o r y c h
w y k r y c i e c z y n n i k a e t i o l o g i c z n a g o
l i k w i d a c j a o g n i s k a
D Z I A AA N I A W P R Z Y P A D K U C H O R O B Y Z A K A yN E J
1 . U d z i e l e n i e p i e r w s z e j p o m o c y l e k a r s k i e j c h o r y m o r a z i c h i z o l a c j a
2 . N a w i z a n i e k o n t a k t u z e s p e c j a l i s t c h o r b z a k a zn y c h i e p i d e m i o l o g i i o r a z 3 . 3 .
3 . Z g Bo s z e n i e d o n a j b l i |s z e j S S E
4 . W y k r y c i e p o z o s t a By c h c h o r y c h l u b o s b p o d e j r z a n y c h o d a n c h o r o b p r z e z :
w y w i a d
p o s z u k i w a n i e n i e u j a w n i o n y c h p r z y p a d k w
5 . S S E :
z a t r z y m a n i e i n i s z c z e n i e p r o a w d o p o d o b n y c h n o [n i k w z a k a |e n i a
w e r y f i k a c j a w s t p n e g o r o z p o z n a n i a c h o r o b y
6 . O b s e r w a c j a o g n i s k a p r z e z 1 4 d n i
7 . D z i a Ba n i e p r o f i l a k t y c z n e
n o s i c i e l s t w o
h i g i e n a
R E A L I Z A C J A Z A D A C P R O F I L A K T Y C Z N Y C H
c i g Ba o b s e r w a c j a d o t y c z c a z d r o w i a
a n a l i z a d o k u m e n t a c j i d o t y c z c e j z d r o w i a
k o n t r o l a p l a n o w a n i a i w y k o n y w a n i a c z y n n o [c i p r o f i l a k t y c z n y c h
d b a Bo [ o [r o d o w i s k o
b a d a n i a p r z e s i e w o w e l u d n o [c i
s z k o l e n i a
O G R A N I C Z E N I E W P AY W U C Z Y N N I K W Z A K A C A J C Y C H
a / p r a w i d Bo w e z a p r o j e k t o w a n i e b a d a D
b / u w z g l d n i e n i e t a k i e g o w p By w u p o d c z a s a n a l i z y d a n y c h
c / a + b
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Czynniki ryzyka udaru mózgu u dzieciprzyczyny chorob przyzebia czynniki ryzykaczynniki ryzyka krzywdzenia malych dzieciOsteoporoza definicja, czynniki ryzykaWspólne czynniki ryzyka samobójczego i uzależnień od substancji psychoaktywnychWystępowanie czynników ryzyka jadłowstrętuCW 7 BADANIE CZYNNIKOW RYZYKACzynniki ryzyka rozwoju astmyAnaliza czynników ryzyka występowania choroby próchnicowej u 3 letnich dzieciparasol ochronny i czynniki ryzykaLekooporność jako czynnik ryzyka samobójczego w zaburzeniach psychicznychWYSTĘPOWANIE ORAZ CZYNNIKI RYZYKA OBRZĘKU CHŁONNEGOWieńcowe czynniki ryzykaMyśli i próby samobójcze Modelowanie zależności pomiędzy czynnikami ryzykawięcej podobnych podstron