79571645

W1CS2. UMIESZ. ZDASZ

WIESZ. UMIESZ. ZDASZ

Sprawdź, czy potrafisz

7CJ-

*jr

Q Przeczytaj tekst, a następnie wybierz dwa poprawne wnioski. (2 p.)

.Nadal nie w pełni zdajemy sobie sprawę z tego. że palenie tytoniu jest jedną z głównych przyczyn chorób serca i udaru mózgu w Polsce. W przypadku osób palących prawdopodobśeństwozachorowania na chorobę wieńcową i udar mózgu jest |...) czterokrotnie wyższe niż wśród niepalących. a u dorosłych narażonych na bierne wdychanie dymu tytoniowego ryzyko zachorowania wzrasta o 25-50%. Corocznie z powodu chorób układu krążenia umiera 17.7 min osób na całym świecie, są więc one przyczyną jednej trzeciej wszystkich zgonów'.

.Palenie tytoniulest jedna z glOnnych przyczyn chorób serca I udani mózgu w Polsce'. httpt/.gitgowpt/zdrowie/iwiatowy-dTien-bez. papierosapodlMsIemnie-nhzcz-sobie-sarcAr

A. Palenie papierosów zwiększa ryzyko rozwoju chorób układu krążenia.

B. Każdego roku pilenie papierosów jest przyczyną 1/3 zgoncw na całym świece

C. Bierne palenie papierosów nie ma wpływu na rozwój chorób układu krążenia.

O. Osoby palące nawet cztery razy częściej zapadają na choroby wieńcowe i udar mózgu na osoby niepalące.

Q Zapisz w zeszycie podane niżej elementy układu krwionośnego zgodnie z kolejnością przepływu krwi w obiegu małym. (1 p.)

A. 2yła płucna 8. Tętnica płucna.

C. Lewy przedsionek serca.

O. Prawa komora serca.

E. Naczynia włosowate płuc.

Wykonaj w zeszycie

Q Dokończ zdani*. Wybierz właściwą odpowiedź spoSród podanych. (1 p.)

Na ilustracji cyframi oznaczono

A. 1 - komorę serca, 2 - tętnicę płucną,

3 - przedsionek serca. 4 - żyłę płucną

B. 1 - komorę serca. 2 - żyłę płucną.

3 - przedsionek serca, 4 - tętnicę płucną

C. 1 - przedsionek serca, 2 - tętnicę płucną. 3 - komorę serca. 4 - żyłę płucną

D. 1 - przedsionek serca. 2 - żyłę płucną.

3 - komorę serca. 4 - tętnicę płucną

O Wybierz schemat, który ilustruje właściwy kierunek przepływu krwi w sercu. (1 p.)

K-komora P - przedsionek

A. 8. C. O.

V Wf 9

EJ Zapisz w zeszycie literę P, jeśli informacja (A-E) jest prawdziwa, lub literę F, jeśli Jest fałszywa. (2 p.)

A. Hemoglobina to barwnik krwi znajdujący się w osoczu.

B. Tętnicami płucnymi krew dociera do wszystkich komOrek ciała.

C. Krew powracająca Żyłami głównymi

z tkanek i narządów ciała do serca jest odtlenowana.

O. Układ krwionośny jest zamknięty, a układ limfatyczny - otwarty.

E. W naczyniach limfatycznych płynie krew utłenowana.

Q Wskaż funkcje, które pełni układ

limfatyczny. (1 p.)

A. Odprowadza z komórek zbędne substancje i nadmiar wody.

B. Rozprowadza tlen po całym organizmie.

C. Pośredniczy w wymianie składników między osoczem a tkankami.

O. Uczestniczy w zwalczaniu

drobnoustrojów chorobotwórczych.

E. Uczestniczy w powstawaniu skrzepu.

Q Wskaż te czynniki, które zapewniają organizmowi odporność wrodzoną.

(1 P)

A. Związki bakteriobójcze w ślinie i łzach.

B. Przeciwciała zawarte w surowicy.

C. Przeciwciała wytwarzane podczas pierwszego kontaktu z antygenem.

D. Szczepionki.

E. Krwinki białe wchłaniające czynniki chorobotwórcze.

F. Kwas solny w żołądka

G. Skóra i błony śluzowe.

O Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (1 p.)

Reakcja organizmu po szczepieniu przeciwko gruźlicy to przykład odporności nabytej

A. czynnej naturalnej.

B. czynnej sztucznej.

C. błemej naturałnej

D. biernej sztuczne).

Q Wskaż sytuacje, w których można zakazić się HIV. (1p.)

A. Stosowanie niesterylnych Igieł i strzykawek.

B. Korzystanie z tej samej toalety co osoba zakażona HIV.

C. Kontakt seksualny z osobą zakażoną HIV. O. Kaszel I kichanie.

E. Podanie dłoni osobie zakażonej H(V.

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. (1 p.)

Alergia to

A. osadzanie się w płucach cząsteczek pyłów.

B. łączenie się hemoglobiny z tlenkiem węgła

C. nadwrażliwość organizmu na nieszkodliwe substancje.

O. niezgodność antygenów dawcy z antygenami biorcy.

Mit/ uzyskane pan kry Wystaw salue odpowiednią ocenę.

0-2 nitdoMitecmy 3-4 dopuszczony 5-6 dostateczny 7-8 dobry 9-10 barda) dobry 11-12 celujący

Sprawdź, czy potrafisz - przekrojowe zadania na końcu każdego działu pozwalające uczniom

poćwiczyć wykonywanie zadań określonego typu.