28206
Modele liniowe i mieszane na przykładzie analizy danych biologicznych Ćwiczenie nr 3 (Analiza wariancji)
1. Na podstawie danych zamieszczonych na stronie http://theta.edu.pl (dane z ćwiczeń nr 1) utworzyć modele analizy wariancji, w których zmienną zależną będzie poziom hemoglobiny, a zmienną klasyfikacyjną miejsce hospitalizacji. Następnie wykonać następujące polecenia i odpowiedzieć na poniższe pytania:
a) Czy istnieją istotne różnice w średnim poziomie hemoglobiny w różnych lokalizacjach?
b) Używając wszystkich testów post hoc poznanych na wykładzie wykazać, pomiędzy którymi ośrodkami występują różnice istotne statystycznie.
c) Sprawdzić, czy założenia o normalności reszt i jednorodności wariancji są spełnione w powyższym modelu.
2. Utworzyć wieloczynnikowy model analizy wariancji, w której zmienną zależną będzie poziom hemoglobiny, a zmiennymi niezależnymi: płeć, miejsce hospitalizacji oraz genotyp genu. Następnie wykonać następujące polecenia i odpowiedzieć na poniższe pytania:
a) Sprawdzić (przy pomocy procedur graficznych i analitycznych), czy w modelu powinny być użyte efekty interakcyjne. Sprawdzić wszystkie możliwe interakcje.
b) Jaką postać ma użyty model.
c) Które z efektów są statystycznie istotne?
d) Używając wszystkich testów post hoc poznanych na wykładzie wykazać, pomiędzy którymi zmiennymi występują różnice istotne statystycznie.
e) Sprawdzić, czy założenia o normalności reszt są spełnione w powyższym modelu.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Modele liniowe i mieszane na przykładzie analizy danych biologicznych Ćwiczenie nr 1 1.
Modele liniowe i mieszane na przykładzie analizy danych biologicznych Ćwiczenie nr 2 (Regresja linio
Modele liniowe i mieszane na przykładzie analizy danych biologicznych Ćwiczenie nr 4 (Regresja logis
Modele liniowe i mieszane na przykładzie analizy danych biologicznych Ćwiczenie nr 7 (Modele mieszan
221 Przyczynyuszkodzeniaiubzniszczenia roślin na przykładzie analizy danych w roku 2002 -19 1P j zn
10404874?8742539851817a24999995213016700 n 1 Dany jest piogram liniowy Zad. 2 Na podstawie ponUsrych
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole średn
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole średn
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole średn
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole
Analiza warunków pracy i nauki w placówce oświatowej na przykładzie analizy stanu bhp w szkole
Dobre rady8 CZY WIESZ,ŻE... Cieple otręby pomogą nam wyczyścić obicia z tkanin mieszanych,
P1100259 niać opt>czji.-i akiyunojć subsUincji xv mieszaninie. Na przykład, do o/nac7«nia ob^ I s
12 J ablirn .‘>.2 Przykłady zróżnicowania tematów Jo ćwiczenia 9.2 Nr 1 cmii
więcej podobnych podstron