37508

MSZA EKOLOGIC funkcja danego oig w biocenozie, jego zależność od czynników i bytowania przestrzenna .troficzna, fizj ologiczno-pizystosowawcza) POPULACJA-grupa org tego samego gatunku (w obrębie której osobniki mogą wymieniać inf genetyczną) zajmująca określoną przestrzeń. Właściwości:

zagęszczenie,rozrodczość,wskaźnik urodzeń, śmiertelność, rozkład wiekowy,potencjał biotyczny,rozkład przestrzenny, typy krzywej wzrostu.

PRAWO KROGHA-tempo

metabolizmu w mniejszych temp 5-10 wzrasta 3,5razy

PAUPERYZACJA-proces karlenia zmniejszenie rozmiaró ciała org w wodach o niższym zasoleniu

POZIOM TROFICZNY-występuje w

złożonych, naturalnych biocenozach, należą tam org których pokarm trafia przez tę samą liczbę szczebli PRZEPŁYW ENERGII- całkowita ilość energii zasymilowanej przez org A tego poziomu, która jest sumą produkcji biomasy P i oddychania czyli respiracji R

REGUŁA VANT HOFFA- przy podwyższonej temp wzrasta poziom metab i oddychania zapotrzebowanie na tlen rośnie

STENOBATY-zamieszkują wąskie dna piętra dna morskiego w kier pion STENOTERMICZNE-wąski zakres tolerancji temp, reagują silnie na zmiany termiczne

STENOHALINOWE-tolerują wąski zakres zmian zasolenia,spadek zasolenia-spada metabolizm SIEĆ TROFICZNA-układ wzajemnie powiązanych łańcuchów pokarmowych. TERMOKLINA-warstwowa różnica temp ZASOLĘNIE:oceanów 32-38PSU M.Bałtyckie 7.5 Czarnel8 Północne32,8 Spokojny33,6 Atlantyk 36 Śródziemne 39 Czerwone43 Mart we 200

ZBIERANIE MAT:plankton-siatki planktonowe,czerpacze wody PELAGICZNY

SPRZĘT:sieci,okrężnice,włoki BENTOS:dragi,czerpacze dna

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG 21 podmiotowość ucznia w procesie nauczania i wychowania me eliminuje nigdy całkowicie jego zale
decydujący wpływ ma funkcja A(vt,vj) = +2flnlV4 +antt i,j= 1,2 W zależności od wartości
Jednoznaczne rozwiązanie otrzymuje się wtedy, gdy funkcja aproksy-mująca f(x) jest liniowo zależna o
O tym co jest decyzją administracyjną decyduje treść danego pisma a nie jego nazwa. Od początku
12634 IMG$68 (4) podmiotowość ucznia w procesie nauczania i wychowania nie eliminuje nigdy całkowici
Rola i funkcje tańca Wielorakość funkcji tańca zmieniała się i przeobrażała w zależności od
Rozdział 2 Samodzielne funkcje techniczne w budownictwieArt. 12. 4c. W zależności od posiadanego

więcej podobnych podstron