106031

106031



Rozmowa to wspólne dzieło diagnosty i ob. Jednak wypowiedzi ob nie można uznać za obketywne,

jego umysł zawiera proceduralny zapis doświadczenia i na tej podstawie produkuje deklaratywne ich

opisy. Dane z wywiadu to tylko odzwierciedlenie sposobów mówienia o danych sprawach. Np. Ob/

często konstruuje odp tak, aby być moralnie poprawnym. Analiza Rapleya - wynik wywiadu nie

może być „prawdą” na temat przediotu, którego dotyczył wywiad, to raczej „sprawozdanie

respondenta”

2.5.5. JAK RADZIĆ SOBIE ZE SPOŁECZNYM KONTEKSTEM BADANIA?

Badanie to nie tylko badanie, ale również interakcja społeczna.

1.    Na jego przebieg mają wpływ procesy spostrzegania społecznego.

2.    Badający/badany - między nimi zachodzi nie w pełni świadoma wymiana sygnałów - w wyniku

tego powstaje akomodacja, beliawioralne potwierdzanie.

3.    Zachowaniem ob rządzą społeczne reguły konwersacji i społęczne skryty badania

psychologicznego.

4.    Badający i badany nie tylko odkrywają znaczenia, ale też je tworzą.

Co robić?

Przestrzegać etyki, diagnosta powinien pracować nad swoimi kompetencjami,

STRELAU

OD STRONY 64

11.4. UMIEJĘTNOŚCI. PRAKTYCZNE I INTERPERSONALNE KOMPETENCJE W DIAGNOZOWANIU.

Podstawa biegłości to profesjonalna kompetencja komunikacyjna .


Kounikujemy się zawsze i wszędzie, nawet jeżeli nic nie mówimy. „Nie sposób się nie komunikować” - Watzlawick.

Kompetencja: językowa i komunikacyjna ta to nie tylko językowa, ale też społeczno-kulturowa. Rozumienie społecznego znaczenia sytiacji, rozpoznawanie intencji partnerów, adekwatne wyrażanie siebie.

Mówiąc, ludzie przekazują nie tylk informację, ale też „emocje” - proszą, grożą - ten cały akt mowy to performatywny aspekt wypowiedzi (Austin).

Profesjonalna kompetencja komunikacji:

1.    Zgodność z wiedzą psychologiczną i standardami.

2.    W celu jak najlepszego przeprowadzenia badania

3.    Uwzględnienie specyfiki sytuacji i indywidualności OB.

11.4.1.2.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC 79 ■ w i* 1. Wstęp to, by ich ujjywnć do własnych celów, gdyż mity można uznać za „symboliczny
81583 obraz0 (5) 34 Pakt autobiograficzny tych nie można uznać za autobiografie, to właśnie z drugi
chalmers0038 40 Problem indukcji mień nie „upadnie” ku górze. Mimo to jednak, chociaż nie można uzna
21307 IMG763 w swej istocie można uznać za historycznie logiczny i postępowy. Jednakże rodzi się kil
skan0163 (2) 320 L. SOBCZYK prac. których wyniki można uznać za w pełni wiarygodne. Dotyczy to przed
CCF20061214044 rzy mu wyjaśniali, że to co zrobił dyskwalifikuje go jako pracownika. Tak nie można
. „MliANY . „MliANY Pracę w zasadzie można uznać za wykonaną. Polecam jednak jeszcze pewien bardzo
Konflikt można uznać za rozwiązany w momencie, gdy strony w nim uczestniczące nie kwestionują wspóln
IMAG0854 NAUCZANIE SKUTECZNECo to jest nauczanie skuteczne Niektórzy pedagogowie uważają, że nie moż
img164 (8) 158 chodzi o afirmację warunków, które można uznać za średnie i przeciętne. Przypuszczeni
20101018(052) "Jednak bloki lodowe nie tą ^raportowane za pomocą żurawia. Służy on jedynie do w
38 Bezprzewodowe sieci komputerowe oraz z uwagi na to, że położenie paczki danych w ramce można uzna

więcej podobnych podstron