plik


ÿþMateriaBy szkoleniowe PROCES PIELGNOWANIA W DOKUMENTACJI MEDYCZNEJ 2007 Troch historii " Do poBowy lat sze[dziesitych naszego stulecia okre[lenie  procesu pielgnowania pojawiaBo si stosunkowo rzadko. " Koncepcja procesu pielgnowania zrodziBa si na gruncie amerykaDskim ju| w latach 60-tych, a poprzedzona zostaBa u[wiadomion przez pielgniarki potrzeb odej[cia od dotychczasowego sposobu pracy z pacjentem i [rodowiskiem. " Krytyce poddano praktyk pielgniarsk i pielgnowanie. Zwrócono uwag, na fakt, |e pielgniarka kieruje si w powa|nym stopniu intuicj, |e wiedza na temat pielgnowania, w tym wiedza psychologiczna, socjologiczna, pedagogiczna nie odgrywaj wikszej roli, |e czynno[ci wykonywane s w sposób rutynowy, a wic |e bardzo czsto daje o sobie zna brak zindywidualizowani opieki, |e pomoc [wiadczona jest dorywczo, a nawet przypadkowo, a nie planowo, systematycznie w sposób cigBy. " Krytykowano tak|e to, |e pielgniarki nie ucz i nie oddziaBuj wychowawczo. Krytykowano równie| dyrektywny i dominujcy stosunek do podopiecznych, brak wBa[ciwych kontaktów oraz prawidBowej interakcji pielgniarka  pacjent, niewytwarzanie koniecznej atmosfery wspóBdziaBania, brak my[li ukierunkowanej na efekty pielgnowania oraz jego krytycznej oceny Troch historii " GBbsze rozumienie warto[ci pielgnowania zawodowego inspirowaBo aktywno[ pielgniarek w kierunku jego rozwoju i doprowadziBo do koncepcji tzw. procesu pielgnowania " O procesie pielgnowania w ró|nych aspektach mówiBy Peplau, Orlando, Henderson, Roger i Logan, Orem, Niuman, Roy (Sistry Kalista) " WspóBczesna koncepcja procesu pielgnowania nie jest czym[ caBkowicie nowym, a wprowadza jedynie modyfikacj tego co od dawna wystpowaBo w twórczej my[li pielgniarskiej. Istotn nowo[ci jest jej [cisBe powizanie z nauk. " We wszystkich publikacjach ukazujcych si na temat procesu pielgnowania podkre[la si, |e wprowadzenie tej metody wymaga bardzo istotnych zmian w sposobie my[lenia pielgniarek, a tak|e zmian w organizacji ich pracy. To pierwsze jednak najtrudniejsze, dotychczasowy sposób my[lenia i dziaBania uksztaBtowaB bowiem bardzo silne hamulce. Koncepcje zmian " Na zgromadzeniu w Aumacie przyjto, |e konieczne jest wprowadzenie zmian, które wpBynByby na rozwój pielgniarstwa, a obejmujcych przede wszystkim: " KsztaBcenie pielgniarek i poBo|nych (Rozporzdzenie Ministra Zdrowia z dnia 15.04.2002 r.) w sprawie standardów ksztaBcenia pielgniarek i poBo|nych w szkoBach wy|szych i wy|szych szkoBach zawodowych) " Metod pracy (Rozporzdzenie Ministra Zdrowia z dnia 21.12.1999 r. w sprawie minimalnych norm zatrudnienia pielgniarek i poBo|nych w zakBadach opieki zdrowotnej oraz Rozporzdzenie Ministra Zdrowia z dnia 21.12.2006 r. w sprawie rodzajów dokumentacji medycznej w zakBadach opieki zdrowotnej oraz sposobu jej przetwarzania) " Zarzdzanie w pielgniarstwie " Zrodki finansowych Podstawy prawne " Rozporzdzenie Ministra Zdrowia z dnia 21.12.2006 r. w sprawie rodzajów dokumentacji medycznej w zakBadach opieki zdrowotnej oraz sposobu jej przetwarzania (Dz.U. Nr 247 z 2006 r. poz. 1819) & 10.1. Historia choroby skBada si z: 1) Formularza historii choroby 2) Dokumentów dodatkowych, a w szczególno[ci: a) kart indywidualnej pielgnacji & 13.3. Wpisy dotyczce procesu pielgnowania s dokonywane na bie|co przez pielgniark, poBo|n sprawujc bezpo[redni opiek nad pacjentem i kontrolowane przez pielgniark poBo|n oddziaBow. 5. Wpisy w karcie indywidualnej pielgnacji s dokonywane i podpisywane przez pielgniark, poBo|n sprawujc opiek nad pacjentem. Osoba realizujca plan opieki dokonuje adnotacji o wykonaniu zlecenia, czynno[ci pielgniarskiej i opatruje j podpisem. & 32. 5. Cz[ historii zdrowia i choroby dotyczca opieki [rodowiskowej zawiera: 4) rodzaj i zakres czynno[ci pielgniarki lub poBo|nej obejmujcych pacjenta i jego [rodowisko, a w szczególno[ci: rozpoznanie problemów pielgnacyjnych i psychospoBecznych, plan dziaBania pielgniarki lub poBo|nej oraz adnotacje zwizane z wykonaniem czynno[ci, w tym wynikajcych ze zleceD lekarskich Definicje procesu pielgnowania " Proces pielgnowania jest to termin odnoszcy si do systemu dziaBaD charakterystycznych dla pielgniarstwa dla zdrowia jednostki, rodziny i (albo) innych grup. (WHO- 1987) " Proces pielgnowania, to cig zorganizowanych, celowych dziaBaD w odniesieniu do indywidualnego chorego (Grodzicka) " Proces pielgnowania, to systematyczne wykonywanie czynno[ci zawodowych w sposób ustalony przez pielgniark na podstawie diagnozy pielgniarskiej. " Proces pielgnowania jest propozycj takiej opieki pielgniarskiej, która wykorzystuje [wiadome rozpoznawanie stanu bio-psycho-spoBecznego jednostki i [rodowiska oraz podejmowanie celowych i planowych dziaBaD majcych przyczyni si do utrzymania lub zmiany dotychczasowego stanu, a tak|e oceniania uzyskanych wyników. (J. Górajek- Józwik) " Najogólniej mo|na powiedzie, |e proces pielgnowania jest propozycj nowoczesnej opieki pielgniarskiej, dajcej si dostosowa do indywidualnych potrzeb i wymagaD, a tak|e warunków w jakich jest realizowany. Proces pielgnowania " W procesie pielgnowania podmiotem pielgnowania (pielgnowanym) jest pacjent i jego rodzina, za[ miejscem [wiadczenia opieki mog by instytucje (szpitale, przychodnie, zakBady opiekuDczo-lecznicze) oraz miejsce zamieszkania pacjenta. dziecko dorosBy " Instytucje Pacjent stary PIELGNOWANY " Miejsce zamieszkania Rodzina pacjenta Proces pielgnowania " We wspóBcze[nie rozumianym i praktykowanym modelu pielgnowania kBadzie si nacisk nie tylko na pielgniark jako osob sprawujc opiek. Dawcami opieki mog by odpowiednio przygotowani bliscy, rodzina lub ssiedzi, a w wielu przypadkach sam pacjent Pielgniarka  [wiadczy opiek profesjonaln " Osoby pielgnujce Rodzina, bliscy, ssiedzi  [wiadcz opiek nieprofesjonaln sami pacjenci  samoopieka, czyli samoopiekowanie si samym sob Pielgnowanie tradycyjne, a proces pielgnowania Pielgnowanie tradycyjne i proces pielgnowania to dwa ró|ne, praktykowane wspóBcze[nie modele opieki nad pacjentem i [rodowiskiem. Pod tymi pojciami kryj si konkretne tre[ci: I. Model ograniczonego i zale|nego pielgnowania  pielgnowanie tradycyjne " model pielgnowania podporzdkowany decyzji lekarza " model podporzdkowany specjalizacji czynno[ciowej pielgniarki " model pielgnowania Bczcy w sobie dwa w/w kryteria II. Model samodzielnego, caBo[ciowego i cigBego pielgnowania  proces pielgnowania " Model systematycznego stosowania przez pielgniark rozpoznawania stanu bio-psycho-spoBecznego jednostki i [rodowiska oraz podejmowanych celowych i planowych dziaBaD wynikajcych z wcze[niejszego rozpoznawania, a tak|e oceniania uzyskanych wyników. Pielgnowanie tradycyjne, a proces pielgnowania Pielgnowanie tradycyjne  model Pielgnowanie tradycyjne  model podporzdkowany lekarzowi podporzdkowany specjalizacji czynno[ciowej " Pielgniarka w pracy z pacjentem jest caBkowicie zale|na od lekarza. " Pielgniarka zorientowana jest na konkretne zadanie jakie ma do wykonania u pacjenta. " Punktem wyj[cia wszystkich dziaBaD jest Oznacza to, |e ka|da pielgniarka w oddziale zlecenie lekarskie, wynikajce z wcze[niej jest odpowiedzialna za pewne z góry ustalone postawionego rozpoznania i ustalonego czynno[ci. programu leczenia dla konkretnego pacjenta. " W modelu zadaniowym wystpuj pielgniarki tzw. funkcjonalne, czyli do wykonywania " Celem podstawowym w tym modelu jest opatrunków, wstrzykni, drobnych zabiegów osignicie przez pielgniark biegBo[ci i pielgniarskich bezbBdno[ci w wykonywaniu wszystkiego co zostaBo zaordynowane przez lekarza. " Pielgniarka jest profesjonalnie zainteresowana tylko fragmentem, wybran " Im bardziej precyzyjnie rozpisane s cz[ci ciaBa pacjenta. zlecenia, tym wymagaj od pielgniarki mniejszego wkBadu intelektualnego. Gdyby " Takie fragmentaryczne podej[cie do pacjenta z jakiego[ powodu zabrakBo zleceD nie pozwala na caBo[ciowe widzenie go. Nie lekarskich pielgniarka nie wiedziaBaby, co daje mo|liwo[ci sprawowania racjonalnej ma robi z pacjentem. opieki i pozostaje w wyraznej sprzeczno[ci do zaleceD traktowania pacjenta jako jedno[ci bio- " Istnieje przekonanie, |e pielgnowanie to psycho-spoBecznej. wykonywanie zleceD, a pielgniarka to osoba, która pomaga lekarzowi w pracy. " W tym modelu opieki pacjent zostaje podzielony na fragmenty mniejsze lub " W takim ukBadzie pacjent w znaczeniu wiksze, z których ka|dy stanowi przedmiot jedno[ci bio-psycho-spoBecznej niejako zainteresowania innej pielgniarki.  schodzi na dalszy plan. Pielgnowanie tradycyjne, a proces pielgnowania Pielgnowanie tradycyjne  model Bczcy w " Tradycyjny model pielgnowania sobie dwa powy|sze kryteria mimo, |e wygodny bo nie " Najczstszy model stosowany w stawiajcy zbyt du|ych wymagaD naszych warunkach. budzi coraz czstsze " Pielgniarka wykonuje u ka|dego niezadowolenie w[ród samych pacjenta tylko przydzielone jej zadania. pielgniarek. Zadania te wynikaj z ustalonego przez " Same pielgniarki dochodz, |e lekarza programu leczenia i maj przy tym stylu pracy horyzonty bezpo[redni zwizek z diagnoz lekarsk. wBasnego zawodu i pole samodzielno[ci ulegaj znacznemu " PrzydziaB zadaD jest staBy lub okresowy i wynika z decyzji podejmowanych zaw|eniu. przez pielgniark oddziaBow. " Lekarz decyduje o tym co u pacjenta ma by wykonane w zakresie pielgnowania, natomiast pielgniarka oddziaBowa dokonuje przydziaBu czynno[ci dla poszczególnych pielgniarek Pielgnowanie tradycyjne, a proces pielgnowania Proces pielgnowania  model, którym pielgniarka wystpuje jako: " Niezale|na od innych profesjonalistów w sprawach zwizanych z pielgnowaniem pojedynczych osób lub caBych grup ludzi oraz " WspóBzale|na od czBonków zespoBu terapeutycznego w zakresie koordynowania prac podejmowanych na rzecz pacjenta i [rodowiska. SAMODZIELNOZ PIELGNIARKI Niezale|no[ wspóBzale|no[ zale|no[ pielgnowanie promocja zdrowia leczenie indywidualne rehabilitacja (terapia wg zlecenia lekarskiego) Zlecenia lekarskie CaBo[ciowe celowe planowe cigBe dynamiczne leczenie Pielgnowanie Proces pielgnowania qð Zasadniczym celem procesu pielgnowania jest dostarczenie pielgniarce takiej wiedzy, w oparciu, o któr bdzie mogBa samodzielnie rozpozna problemy opiekuDcze pacjenta i [rodowiska, a przez to budowa coraz wy|sz jako[ opieki. qð Proces pielgnowania to racjonalne oparte na przesBankach naukowych postpowanie pielgniarki zorientowane na pacjenta i jego [rodowisko. qð W procesie pielgnowania pielgniarka rzeczywi[cie pielgnuje w sposób zamierzony: " Gromadzi systematycznie dane o czBowieku jako jedno[ci bio-psycho- spoBecznej istotne dla ustalenia diagnozy pielgniarskiej i ustalenia celów opieki. " Analizuje zgromadzone dane pod ktem ich przydatno[ci dla celów opieki pielgniarskiej, wyciga racjonalne wnioski o pacjencie i [rodowisku. " Okre[la stan pacjenta i [rodowiska (formuBuje diagnoz pielgniarsk) " Planuje to, co powinno by podjte na rzecz pacjenta i [rodowiska " Realizuje plan opieki " Ocenia wyniki uzyskane z pracy z pacjentem i wyciga wnioski na przyszBo[ w odniesieniu do podopiecznego, siebie, praktyki oraz nauki o pielgnowaniu. Cechy procesu pielgnowania Istnieje kilka nieodBcznych cech charakterystycznych dla procesu pielgnowania: " Wieloetapowo[ procesu pielgnowania  proces skBada si z kilku nastpujcych po sobie etapów, w skBad których wchodz elementy jeszcze mniejsze zwane fazami. II IV I V III Diagnoza Realizowanie Rozpoznawanie Ocenianie Planowanie pielgniarska Etapy procesu pielgnowania " Etap I  Rozpoznawanie " Zbieranie danych o pacjencie i jego rodzinie " Zinterpretowanie zebranych danych " Okre[lenie problemów opiekuDczych " Potwierdzenie u pacjenta okre[lonych potrzeb opiekuDczych " Etap II - Diagnoza pielgniarska " Diagnozy aktualne " - okre[lenie problemu pielgnacyjnego " - jego etiologi i przejawiane symptomy " Diagnozy potencjalne " - okre[lenie problemu, którego wystpienie zagra|a pacjentowi " - przedstawienie czynników wskazujcych na to zagro|enie " Etap III  Planowanie " Ustalenie celu lub celów opieki pielgniarskiej dla pacjenta i [rodowiska " Dobieranie dziaBaD, osób i sprztu do zrealizowania dziaBaD " FormuBowanie planu opieki pielgniarskiej nad pacjentem i jego [rodowiskiem Etapy procesu pielgnowania " Etap IV  Realizowanie " Interwencje pielgniarskie " - asertywne - higieniczne " - rehabilitacyjne - wspierajce " - zapobiegawcze - obserwacyjne " - edukacyjne " Gotowo[ pacjenta i jego [rodowiska do przyjmowania planu pielgnacyjnego oraz wspóBuczestnictwa " Etap V - Ocenianie " Analizowanie wyników opieki pielgniarskiej " Porównywanie wyników aktualnych do wyników prognozowanych i podejmowania decyzji w sprawie osignicia celów " Dostosowanie planów do osigni pacjenta (ewentualne wprowadzenie zmian) Cechy procesu pielgnowania " CigBo[ i dynamika  to konsekwentne przechodzenie od etapu do etapu (od fazy do fazy w obrbie etapu); budowanie kolejnego, peBniejszego rozpoznania (I) na podstawie aktualnej oceny stanu (IV) " poszczególne etapy procesu pielgnowania s ze sob [ci[le poBczone. W niektórych sytuacjach mog zachodzi na siebie, dlatego moment przechodzenia jednego w drugi nie zawsze musi by zaznaczony. " Jest to cykl, który mo|e powtarza si wielokrotnie. Liczba jego powtórzeD uzale|niona jest od czstotliwo[ci i zakresu zmian zachodzcych w stanie pacjenta oraz skuteczno[ci podejmowanych dziaBaD pielgniarskich. " O ostatnim etapie procesu pielgnowania mo|na powiedzie, |e jednocze[nie stanowi pocztek nowego cyklu. Nie jest on jednak nigdy powtórzeniem tego samego co ju| miaBo miejsce, poniewa| odbywa si na wy|szym poziomie. Cechy procesu pielgnowania " CaBo[ciowe podej[cie do pielgnowanego pacjenta (holistyczne) " pacjent postrzegany jest jako osoba zBo|ona, a opieka sprawowana jest w wielu aspektach i na wielu pBaszczyznach (zBo|ono[ bio-psycho-spoBeczna podmiotu opieki + komponenta duchowa i kulturowa). " Opieka oparta na zaBo|eniach procesu pielgnowania troszczy si o caB osob pielgnowanego, a tak|e jego rodzin, [rodowisko pracy, nauki, wypoczynku, itd., w zdrowiu, chorobie, umieraniu, a tak|e przechodzeniu jednego stanu w drugi. Cechy procesu pielgnowania " Celowo[ dziaBaD procesu pielgnowania " Pielgnowanie pacjenta wymaga sformuBowania celów dostosowanych do potrzeb danego pacjenta i jego rodziny. " W tym przypadku cele rozumiane s jako [wiadomie zaBo|ony stan, jaki zamierza si osign, poprzez zaplanowane wcze[niej dziaBania skierowane na podmiot opieki (pacjenta lub rodzin). " Jednoznacznie i precyzyjnie sformuBowane cele uBatwiaj dobór metod pracy, wyznaczaj jej kierunek, okre[laj zakres i charakter pracy z podmiotem opieki. Cechy procesu pielgnowania " Planowo[ dziaBaD procesu pielgnowania (plan ogólny, szczegóBowy, krótko  i dBugoterminowy) " Pielgnowanie pacjenta powinno by oparte na jasno okre[lonym planie zaBo|onym wobec pacjenta i/lub jego rodziny. " Planowanie powinno uwzgldnia peBen zakres kompetencji i wiedzy pielgniarki oraz konieczno[ wspóBpracy z pozostaBymi czBonkami zespoBu terapeutycznego. " Planowanie powinno uwzgldnia tak|e mo|liwo[ci pacjenta w zakresie samoopieki I etap  Rozpoznawanie stanu pacjenta i jego [rodowiska " A. Gromadzenie danych o pacjencie  zgromadzenie odpowiednich danych pozwoli na ocen: " Jaki jest stan bio-psych-spoBeczny pacjenta osoby poddanej rozpoznaniu, " Czy stan ten wymaga fachowej pomocy pielgniarskiej, je[li nie to czyjej, " Czego pomoc ta ma konkretnie dotyczy, jaki jest jej cel i zakres, " " 1. yródBa danych o pacjencie " Pacjent " Rodzina pacjenta " Inni zorientowani " CzBonkowie zespoBu [rodowiskowego " Bezpo[rednie badanie, pomiar " Dokumenty " Wiedza i do[wiadczenie pielgniarki I etap  Rozpoznawanie stanu pacjenta i jego [rodowiska 2. Techniki zbierania danych " Werbalne (wywiad, rozmowa, dyskusja) " Pozawerbalne " a) obserwacja, lustracja terenowa, " b) analiza danych z dokumentacji " c) pomiar (np. RR, temperatura, wzrost) " d) badanie (np. przedlekarskie badanie piersi, obrzków, zmian na skórze) " 3. Rodzaje danych " Subiektywne " obiektywne I etap  Rozpoznawanie stanu pacjenta i jego [rodowiska " 4. Zakres gromadzonych danych " Gromadzenie danych o caBo[ci sytuacji zdrowotnej " Gromadzenie danych ukierunkowane na problemy zdrowotne " Zakres gromadzonych danych o pacjencie powinien obejmowa aspekt: " - biologicznym " - psychicznym " - spoBecznym pacjent " - rodzinnym " - edukacyjnym " Gromadzone dane nie mog by powtórzeniem tego, co dla celów diagnozy lekarskiej i leczenia pacjenta, czy te| psychologicznej, socjologicznej  zostaBo zgromadzone przez innych specjalistów. I etap  Rozpoznawanie stanu pacjenta i jego [rodowiska " PrzykBad - Ból w nadbrzuszu " Podstawowe dane gromadzone dla celów leczenia pacjenta - charakter bólu - nat|enie - lokalizacja - kierunek promieniowania - czas trwania - itp " Podstawowe dane gromadzone dla celów pielgnowania pacjenta - ograniczenia i utrudnienia dla pacjenta (rodziny) wynikajce z tego, |e odczuwa bóle - do[wiadczenia uprzednie wystpowania bólu, reagowania, itp. - Podejmowane dotychczas dziaBania w celu zmniejszenia, zBagodzenia bólu - mo|liwo[ zastosowania dotychczasowych dziaBaD Gromadzenie danych w aspektach " Biologicznym/fizycznym - to zbiór danych dotyczcych " historii zdrowia pacjenta, w tym jego rodziny " wydolno[ci poszczególnych ukBadów: nerwowego, sercowo- naczyniowego, oddechowego, trawiennego, kostno-stawowo- misniowego, moczowo-pBciowego " Reakcji pacjenta na ból " Prowadzonego przez pacjenta stylu |ycia " alergie Aspekt biologiczny " UkBad nerwowy " Stan przytomno[ci i [wiadomo[ci pacjenta (orientacja co do miejsca, czasu, sytuacji w jakiej si znajduje) " Stan mowy (mo|liwo[ utrzymania Bczno[ci z otaczajcym [wiatem) " Stan tuBowia i koDczyn (mo|liwo[ wykonywania ruchów celowych, precyzyjnych oraz przemieszczania si) " Rytm czuwania i snu (indywidualnie dla ka|dego pacjenta) " UkBad sercowo-naczyniowy " Adnotacje warto[ci wskazujcych na prawidBowe lub zaburzone ttno, ci[nienie (czsto[, miarowo[, wypeBnienie, napicie i szybko[) " Nale|y dysponowa informacjami okre[lajcymi charakter zaburzeD mogcych mie zwizek z tymi ukBadami np. istotna zmiana parametrów ttna i ci[nienia mo|e powodowa niepokój, [wiadome ograniczenie aktywno[ci ruchowej, bóle i zawroty gBowy, sinica, zimne koDczyny Aspekt biologiczny " UkBad oddechowy  badany przez pielgniark pod ktem: " Samego oddychania  gBównie liczby, charakteru oddechu " Zalegania wydzieliny w drzewie oskrzelowym, jej charakteru i ilo[ci " Obecno[ci kaszlu " UkBad trawienny  zbierane dane dotycz: " Ogólnego stanu od|ywiania " Wagi ciaBa " Stanu jamy ustnej, uzbienia oraz mo|liwo[ci w zakresie rozdrabniania i |ucia pokarmów " Funkcjonowania przeByku, |oBdka, jelit, mo|liwo[ci poBykania wikszych ksów pokarmu, obecno[ci nudno[ci, wymiotów, wzd  ich charakteru, czasu trawienia, rzutowania na samopoczucie " Wydalanie stolca (prawidBowe, zaburzone) w tym charakter zaburzeD Aspekt biologiczny " UkBad kostno-stawowy - gromadzone dane obejmuj: " Postaw ciaBa i motoryki pacjenta " Sposób poruszania si " Zakres i charakter wystpujcych w aparacie kostno-stawowo- mi[niowym ograniczeD. " Mechanizmy kompensacyjne stosowane dotychczas przez pacjenta i efektach uzyskiwanych dziki nim " Moczowo-pBciowy  wymaga okre[lenia " Ilo[ci i jako[ci wydalanego moczu oraz sposobu wydalania (je|eli obecne jest zaburzenie zachodzi konieczno[ okre[lenia jego charakteru oraz rodzaju trudno[ci wynikajcych z tego powodu dla pacjenta i [rodowiska) " Ci|y, menstuacji, objawów zwizanych z okresem przekwitania oraz trudno[ci i ograniczenia wynikajce z tego tytuBu dla pacjenta i [rodowiska " Objawów takich jak: [wid sromu, utrzymujca si wydzielina z pochwy, wypadanie macicy, stulejka, przerost gruczoBu krokowego Aspekt biologiczny " zmysBy - gromadzone dane obejmuj: " Mo|liwo[ci pacjenta w zakresie widzenia i sByszenia oraz zachowania równowagi ciaBa (stwierdzone nieprawidBowo[ci wymagaj zaznaczenia charakteru oraz nat|enia, czy te| rozlegBo[ci) " informacje wskazujce na stan wchu, smaku oraz dotyku " Skóra i elementy z ni zwizane - gromadzone dane obejmuj: " Informacje o samej skórze  stan higieniczny, wra|liwo[, na leki, [rodki chemiczne, kosmetyki, obecno[ zmian, wykwitów " Dane wskazujce na stan wBosów i paznokci Gromadzenie danych w aspektach " psychicznym - to zbiór danych dotyczcych " Podstawowych mo|liwo[ci umysBowych pacjenta " Orientacja co do wBasnej osoby i najbli|szego otoczenia " Orientacja co do wBasnego stanu zdrowia " Orientacja we wBasnych mo|liwo[ciach " Stosunku do wBasnego ciaBa, do aktualnej sytuacji |yciowej " Sposobu reagowania pacjenta w okre[lonej sytuacji |yciowej " Osobowo[ci pacjenta (aspiracje, d|enia, egocentryzm) " Potrzeb duchowych pacjenta Gromadzenie danych w aspektach " SpoBecznym - to zbiór danych okre[lajcych " Wiek, pBe, wyksztaBcenie pacjenta " Zawód, aktywno[ zawodow, warunki i charakter wykonywanej pracy " yródBo utrzymania " NaBogi i przyzwyczajenia pacjenta " Sposób komunikowania si z otoczeniem " Role peBnione w |yciu oraz wpByw obecnej sytuacji zdrowotnej i |yciowej pacjenta na zakres dotychczas peBnionych ról Role peBnione a problemy wynikajce z nich PrzykBad Role peBnione Dane uzupeBniajce Problemy wynikajce z peBnionych ról M| {ona maBo zaradna  CaBy dom na mojej gBowie |yciowo, nie pracuje Ojciec Syn emocjonalnie  syn potrzebuje mojej bardzo zwizany z obecno[ci i aprobowania jego ojcem wBasnych dziaBaD i zachowaD Nauczyciel Wychowawca klasy  mam [wiadomo[, |e maturalnej (za 6 m-cy mBodzie| pozbawiona zostaBa matura) wychowawcy w najtrudniejszym dla niej okresie Gromadzenie danych w aspektach " Rodzinnym - to zbiór danych okre[lajcych wydolno[ pielgnacyjno-opiekuDcz rodziny " Informacje o cechach strukturalnych rodziny " Informacje o sprawno[ci fizycznej i psychicznej poszczególnych czBonków rodziny " Funkcjonowanie emocjonalne, wizi istniejce pomidzy poszczególnymi osobami w rodzinie " Informacje na temat funkcjonowania spoBecznego " Sytuacja ekonomiczna, bytowa rodziny Gromadzenie danych w aspektach " Edukacyjnym- to zbiór danych okre[lajcych poziom wiedzy i umiejtno[ci pacjenta oraz poszczególnych czBonków rodziny w zakresie promowania zdrowia, zapobiegania chorobom oraz w zakresie sprawowania samoopieki, opieki oraz udzielania pomocy potrzebujcym czBonkom rodziny (chorym, maBym dzieciom, starcom) " B. Analizowanie i interpretowanie danych. " C. Okre[lenie rozpoznanego stanu pacjenta (sformuBowanie diagnozy pielgniarskiej) - do diagnozy przejd wszystkie informacje, które przynosz pacjentowi trudno[ (problem). " Problem to okre[lone zagro|enie, a tak|e dolegliwo[ci lub trudno[ci jakie napotyka pacjent. Wynika ze stanu, w jakim aktualnie si on znajduje FormuBowanie diagnozy pielgniarskiej " Diagnoza pochodzi od greckiego sBowa  diagnosis i oznacza rozpoznanie. " Proces pielgnowania wg NANDA  PóBnocnoamerykaDskiego Towarzystwa Diagnoz Pielgniarskich   Pielgnowanie jest diagnoz i terapi ludzkich relacji w stosunku do aktualnych i/lub potencjalnych problemów zdrowotnych. " Diagnoza pielgniarska znajduje si w centrum procesu pielgnowania (Gromadzenie danych sBu|y formuBowaniu diagnozy  plan dziaBania ustalany jest na podstawie diagnozy  realizowane dziaBania maj wzmocni lub zmieni to co jest okre[lone w diagnozie  ocena odnosi si do stwierdzenia, czy stan okre[lony w diagnozie ulegB poprawie, likwidacji lub wzmocnieniu). " Diagnoza jest wic podstaw do ustalania tego, co dziki pomocy pielgniarki pacjent mo|e osign  jako korzy[ dla wBasnego zdrowia  i do planowania interwencji dziki, którym zaBo|ony cel bdzie osigany. (GORDON 1976) " Diagnoza pielgniarska jest to efekt caBoksztaBtu obiektywnych czynno[ci poznawczych (gromadzenie danych) odnoszcych si do stanu bio-psycho-spoBecznego czBowieka z uwzgldnieniem genezy i skutków tego stanu w celu opracowania indywidualnego programu pielgnowania. Struktura diagnozy pielgniarskiej " Aktualna " Problem pielgnacyjny (Stan bio-psycho-spoBeczny) " Etiologi problemu (przyczyna) " Przejawiane objawy (skutek) " PrzykBad " Trudno[ci w wykonywaniu codziennych czynno[ci poniewa| " zaniedbane leczenie spowodowaBo " znaczne ograniczenie ruchomo[ci stawów rk " Potencjalna " Zagra|ajcy problem " Czynniki zagro|enia " PrzykBad " Zagro|enie wystpienia zachBystowego zapalenia pBuc u dziecka z powodu " Ulewania i zBej techniki karmienia Struktura diagnozy aktualnej Diagnoza aktualna Skutek Przyczyna Stan-problem Zakres wiedzy biologiczny spoBeczny rodzinny Psychiczny edukacyjny PrzykBady diagnoz aktualnych Trudno[ci w oddychaniu spowodowane katarem i zalegajc wydzielin uniemo|liwiaj pacjentowi wBa[ciwy sen i odpoczynek. Mczcy kaszel i utrzymujca si gorczka (38,7)pogBbiaj niech dziecka do jedzenia, co powoduje w dalszym cigu spadek wagi ciaBa. Pacjentka skar|y si na dyskomfort fizyczny i psychiczny, poniewa| zBamana koDczyna znacznie ograniczyBa jej sprawno[ ruchow, utrudnia spo|ywanie posiBków i utrzymanie czysto[ci. Rodzina niewydolna opiekuDczo, bo zaburzone wizi emocjonalne doprowadziBy do nierównomiernego rozBo|enia obowizków na poszczególnych czBonków rodziny. Pacjentka ma trudno[ci w adaptacji do [rodowiska szpitalnego, poniewa| martwi si, |e jej hospitalizacja pozbawiBa opieki niepeBnosprawnego wnuczka. Lk dziecka przed zabiegami powoduje, |e jest pBaczliwe, rozdra|nione i nieufne, a to doprowadza do zaburzenia snu i ogólnego osBabienia. Struktura diagnozy potencjalnej Diagnoza potencjalna czynnik zagro|enia zagro|enie (zagra|ajcy problem, stan) PrzykBady diagnoz: DBugotrwaBa, wymuszona pozycja siedzca przy pracy mo|e doprowadzi do wady postawy i schorzeD krgosBupa. ZBa technika karmienia dziecka mo|e doprowadzi do zachBystowego zapalenia pBuc. NaBogowe palenie papierosów przez rodziców mo|e w przyszBo[ci spowodowa wystpienie chorób ukBadu oddechowego w rodzinie. DBugotrwaBa praca w uci|liwym haBasie mo|e doprowadzi do uszkodzenia sBuchu. Bezrobocie pacjenta mo|e przyczyni si do pogorszenia i tak ju| bardzo trudnej sytuacji materialnej rodziny. Niedostateczna wiedza pacjentki o menopauzie mo|e doprowadzi do wystpienia zagro|eD zwizanych z tym okresem |ycia kobiety Rodzaje diagnozy pielgniarskiej " Diagnoza indywidualnego przypadku " Diagnoza indywidualnego przypadku to inaczej wnioski z danych o pacjencie, wykazujce stan bio-psych-spoBeczny czBowieka, wymagajcy lub nie wymagajcy pielgnowania z uwzgldnieniem genezy i prognozy tego stanu. " Wiedza o sytuacji czBowieka w rodzinie, szkole, w pracy, w szerzej rozumianym [rodowisku |ycia czBowieka, obowizujcych w nim wzorów zachowaD, stylów |ycia, a nawet systemów warto[ci stanowi istotne uzupeBnienie diagnozy. " Diagnoza grupy spoBecznej " Wnioski ze zgromadzonych informacji formuBowane s w stosunku do grupy, jej trudno[ci i dziaBaD niezbdnych dla jej wzmacniania. Skoncentrowane s na grupie i ocenie jej stanu i jej mo|liwo[ci w realizowanych przez ni a interesujcych nas aspektach np. trudno[ci napotykane przez maB grup w aktywno[ci na rzecz zdrowia (w opiece nad chor osob)  dgn. rodzinna Rodzaje diagnozy pielgniarskiej " Diagnoza spoBeczno[ci lokalnej " FormuBowana jest gBównie na podstawie  lustracji terenowej  jest to rozpoznawanie spoBeczno[ci lokalnej pod wzgldem: " - wystpujcych w niej utrudnieD, jakie napotyka czBowiek chory, niepeBnosprawny w terenie np. bariery architektoniczne, infrastruktura, sklepy, apteka, komunikacja itp., " - istniejcych mo|liwo[ci dziaBania na rzecz osób chorych z ograniczon sprawno[ci np. grupy samopomocowe, inne grupy spoBecznego wsparcia, stowarzyszenia charytatywne, parafie, itp. Struktura diagnozy pielgniarskiej " Struktura diagnozy pacjenta indywidualnego Elementy: Stan bio - psycho - spoBeczny Zakres narzdy osobowo[ chorego role spoBeczne ukBady subiektywny obraz choroby zmysBy reakcje na sytuacj trudn + + + diagnoza wiedza i wychowanie zdrowotne diagnoza lekarska rodzinna Struktura diagnozy pielgniarskiej " Struktura diagnozy rodzinnej Elementy: (stan wydolno[ci) fizycznej psychicznej funkcjonalnej zdrowie Zdrowie psychiczne Struktura rodziny zakres sprawno[ wizi Struktura wieku fizyczna odpowiedzialno[ Godziny pracy lub nauki Wytyczne do formuBowania diagnozy pielgniarskiej " Zapewnienie prostoty procesu " WyBanianie tych problemów, w stosunku do których pielgniarka mo|e co[ zrobi " Jasne i zwizBe okre[lanie opisywanie etiologii " Jasne i zwizBe ró|nicowanie problemu i jego etiologii " Korzystanie z diagnozy jako podstawy do planowania opieki Wytyczne do formuBowania diagnozy pielgniarskiej " Diagnoza pielgniarska jest ró|na i caBkowicie inna od diagnozy lekarskiej, bo jest ona okre[lana przez pielgniark w peBni samodzielnie i odpowiedzialnie na podstawie innych danych. Ró|nice w informacjach na przykBadzie: Podwy|szona temperatura Podstawowe informacje Podstawowe informacje dla celów leczenia dla celów pielgnowania - Wysoko[ temperatury (*C) - pocenie si - Czas trwania gorczki - wysychanie bB. Zluzowej j. ustnej - Krzywa gorczki - wzmo|one pragnienie - Drgawki - brak apetytu - Ból i zawroty gBowy - brak poczucia bezpieczeDstwa - Aktualna farmakologia - zaniepokojenie stanem Diagnoza pielgniarska w piciu aspektach Elementy Aspekty diagnozy pielgniarskiej diagnozy biologiczny psychiczny SpoBeczny Rodzinny Edukacyjny pielgniarskiej Trudno[ci w Pacjentka Pacjentka z Córka Pacjentka Stan (problem) poruszaniu si i przygnbiona, zawstydzenia pacjentki nie zgBosiBa ch wykonywaniu odczuwa ograniczyBa jest odchudzenia, czynno[ci dnia dyskomfort, kontakty zainteresowana chce uzupeBni codziennego nie akceptuje ssiedzkie i pomoc brak wiedzy na wBasnej kole|eDskie temat sylwetki prawidBowego od|ywiania si zwizane z bo z powodu poniewa| otyBej matce gdy| |ycie z Przyczyna otyBo[ci otyBo[ci otyBo[ otyBo[ci spowodowaBy, nie jest w uniemo|liwia w utrzymaniu uniemo|liwia jej Przejawiane i| higiena stanie zadba o jej utrzymanie higieny utrzymanie objawy (skutek) osobista nale|yt nale|ytej osobistej i nale|ytej higieny pacjentki i jej higien higieny otoczenia osobistej i otoczenia budzi osobist i osobistej i otoczenia wiele wBasnego wBasnego zastrze|eD otoczenia otoczenia BBdy w diagnozowaniu na etapie gromadzenia danych " BBdy obserwacji, wywiadów: obecno[ innych osób, po[piech, haBas, niska temperatura pomieszczenia, niesprawno[ sBuchu, wady, wymowy, zBe zrozumienie pytania, nieprawdziwo[ odpowiedzi. " BBdy socjologiczne  cechy pielgniarki: wiek, wygld zewntrzny, sposób bycia, kojarzenie z kim[ innym, niegrzeczna, krzykliwa, zbyt wykwintnie wystrojona. " BBd psychologiczny  odwrotno[ socjologicznego  reakcja pielgniarki na cechy pacjenta: brudny, zaniedbany, niegrzeczny, itp. " BBd w analizie dokumentów " BBdy pomiaru " BBdy wnioskowania, rozumowania (np. bezsenno[ nie z powodu planowanego zabiegu a wizyty córki), schematyzm w dziaBaniu (np. uprzedzono wizyt, wic w rodzinie jest czysto) " BBdy wynikajce z braku wiedzy i do[wiadczenia Diagnoza pielgniarska a diagnoza lekarska " Diagnoza pielgniarska nie mo|e pomija diagnozy lekarskiej, gdy| wielokrotnie diagnoza lekarska ukierunkowuje dalsze rozpoznanie pielgniarskie, a nie ogranicza! " Diagnoza lekarska pozwala prognozowa, przewidywa zmiany jakie w przyszBo[ci mog wystpi w stanie pacjenta np. S.M. " Obie diagnozy winny siebie wzajemnie uzupeBnia i wzbogaca, powinny by wobec siebie komplementarne  jedna powinna wymaga znajomo[ci drugiej III. Etap procesu pielgnowania - planowanie " Ustalenie celu lub celów opieki pielgniarskiej " Cel  jest to przedstawienie takiego stanu pacjenta i jego [rodowiska jaki ma by osignity lub zachowany poprzez okre[lone dziaBania pielgniarskie zmierzajce do zlikwidowania, a w niektórych przypadkach przynajmniej zminimalizowania rozpoznanego problemu opiekuDczego. " Cel lub cele sugerowane s przez diagnoz pielgniarsk. " Cechy celu: " Jasno i jednoznacznie sformuBowany " Wzbogacony o element czasu " Realny w stosunku do pacjenta i warunków w jakich przebiega opieka " PrzykBad: " Pacjent uzyska wiedz i nabdzie umiejtno[ci samodzielnego dawkowania insuliny i wykonywania wstrzykni " Pacjent bdzie samodzielnie chodziB po upBywie dziesiciu dni III. Etap procesu pielgnowania - planowanie " Dobieranie dziaBaD, osób i sprztu do zrealizowania dziaBaD (w jakiej kolejno[ci, jak czsto, jaka jest potrzebna pielgniarce wiedza i umiejtno[ci fachowe  które z osób z zespoBu pielgniarskiego powinny by wykorzystane, przy u|yciu jakiego sprztu, udogodnieD zadania mog by zrealizowane) " FormuBowanie planu opieki pielgniarskiej nad pacjentem i jego [rodowiskiem (Planowane dziaBania). Plan dziaBania jest to koDcowy, najcz[ciej udokumentowany wynik planowania - okre[la konkretne zadania, których wykonanie jest niezbdne dla osignicia zaBo|onego celu. " PrzykBad: " Zmiana pozycji uBo|eniowej co 2 godz. " Toaleta ciaBa 2 x dziennie " Edukacja pacjenta w zakresie techniki wykonywania wstrzykni insuliny PrzykBad zapisu dziaBaD pielgniarskich w II i III etapie pracy pielgniarskiej Diagnoza pielgniarska Cel Planowane dziaBania I. Trudno[ci w oddychaniu z I. Zmniejszenie lub I. powodu zalegania zlikwidowanie duszno[ci 1. UBo|enie chorego w wydzieliny w drogach pozycji póBsiedzcej. oddechowych, 2. Oklepywanie chorego unieruchomiBy pacjenta w 3xdziennie, nauczenie |ony Bó|ku chorego 3. Po[rednie wietrzenie mieszkania 3xdziennie 4. Nauczenie i monitorowanie gimnastyki oddechowej 5. Zwrócenie uwagi na prawidBow wilgotno[ i temperatur powietrza w pomieszczeniu 6. & & & & & & & & & & IV i V Etap procesu pielgnowania IV. Etap procesu pielgnowania  realizacja Podstawowym celem tego etapu jest doprowadzenie do osignicia istotnych zmian w dotychczasowym stanie bio-psycho-spoBecznym pacjenta bdz utrzymanie dotychczasowego (przy zaBo|eniu, |e jest to stan po|dany) poprzez wykonanie zaplanowanych wcze[niej dziaBaD. V. Etap procesu pielgnowania  ocena Ocenianie jest planowym systematycznym porównywaniem stanu pacjenta i [rodowiska z uprzednio zaBo|onymi celami opieki (Czy zaBo|ony cel zostaB osignity). Dokumentowanie procesu pielgnowania " Proces pielgnowania zgodnie z rozporzdzeniem o dokumentacji medycznej musi zosta udokumentowany  a wic zapisany na okre[lonych formularzach (kartach) " Rozporzdzenie nie narzuca okre[lonych wzorów formularzy odnosi si tylko do informacji jakie powinny si w nich znalez, a wic: " rozpoznanie problemów pielgnacyjnych i psychospoBecznych, " plan dziaBania pielgniarki lub poBo|nej oraz " adnotacje zwizane z wykonaniem czynno[ci Zasady dokumentacji  wg dr Penny Prophit " Bdz zawsze zwizBa, precyzyjna, dawaj kompletne opisy " Pisz zawsze dBugopisem i czytelnie " Nie spiesz si i przejrzyj dane przed wpisaniem i zawsze ponownie kontaktuj si z pacjentem w celu wyja[nienia lub sprawdzenia informacji, która wydaje si niekompletna " Dbaj o to by rozdzieli informacje obiektywne od interpretacji " Zawsze dokonuj zapisu w dokumencie, kiedy tylko zaobserwujesz " - zmiany kondycyjne lub wystpienie nowych trudno[ci " - brak zmian kondycyjnych " - reakcje pacjenta na zabieg " - reakcje pacjenta na poinstruowanie " Zawsze wpisuj do dokumentu pocztkow ocen i to mo|liwie natychmiast po przeprowadzeniu wywiadu, najpierw jednak obserwuj pacjenta i staraj si z nim wspóBdziaBa Zasady dokumentacji  wg dr Penny Prophit " Zawsze je[li to tylko mo|liwe, cytuj bezpo[rednie sBowa pacjenta " Zawsze czytaj zapiski odnotowane przez innego zawodowego pracownika zespoBu terapeutycznego zanim wpiszesz swoje uwagi " Ka|dy zapis opatruj swoim podpisem " Nigdy nie wprowadzaj zmian do dokumentacji w celu zatarcia swoich pomyBek " Unikaj przy dokumentowaniu terminologii wyszukanej " Nie pozostawiaj dBu|szych okresów bez |adnego wpisu " Nie standaryzuj: pamitaj, |e |aden problem nie mo|e by dokBadnie taki sam u ka|dego pacjenta, bo ka|dy czBowiek to indywiduum i zjawisko unikatowe (& & & & & & & ..) Propozycje zwikszenia dokBadno[ci dokumentacji Przed rozpoczciem dokumentowania zadaj sobie nastpujce pytania: - co sByszaBa[ - co widziaBa[ - co o tym sdzisz? - co zrobisz? - co zrobiBa[? " Pomy[l, |e dokumentacja to kamera, która dokonuje zdjcia pacjenta " Podawaj tyle szczegóBów, by ka|dy kto czyta, byB zdolny zobaczy t osob przez twoje sBowa " Pomy[l o dokumentacji jako o komunikowaniu informacji niezbdnych dla wBa[ciwej jako[ciowo opieki nad pacjentem

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
proces pielęgnowania CO TO JEST
proces pielęgnowania CO TO JEST
Co to jest dziennik, prawo prasowe
co to jest hiv i aids
co to jest prawo przyciagania
co to jest dioda led
co to jest duchowosc
39 Co to jest i czemu służy misja przedsiębiorstwa Przykłady
Co to jest so uruchamianie pol dos unix
Zioło Ilona Co to jest Cyberprzemoc
Co to jest świadectwo charakterystyki energetycznej
co to jest hydrologia
Co to jest sentymentalizm, scharakteryzuj kochanka senty~07F

więcej podobnych podstron