3784495179
instytucji, zbiorowości społecznych, globalnych procesów kultury i zjawisk gospodarczych; oceny i diagnozowania sytuacji zagrożenia dla pomyślnego rozwoju jednostki i grup społecznych; dostrzegania i określania negatywnych skutków czynników rozwojowych, ubóstwa, sieroctwa społecznego, deficytów więzi międzyludzkich; kierowania aktywnością indywidualną i zbiorową; organizowania sił społecznych i rzeczowych składników środowiska szczególnie na rzecz dzieci, młodzieży i osób niewydolnych; rozumienia „geografii” administracji państwowej i instytucji zobligowanych do pomocy, profilaktyki i wsparcia społecznego osób i grup wymagających opieki i troski pedagogicznej.
IV. PRAKTYKI
Praktyki powinny trwać nie krócej niż 8 tygodni.
Zasady i formę odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadząca kształcenie.
V. INNE WYMAGANIA
1. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu wychowania fizycznego -w wymiarze 60 godzin, którym można przypisać do 2 punktów ECTS; języków obcych - w wymiarze 120 godzin, którym należy przypisać 5 punktów ECTS; technologii informacyjnej - w wymiarze 30 godzin, którym należy przypisać 2 punkty ECTS. Treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika menedżerska i/lub prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji - powinny stanowić co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL - European Computer Driving Licence).
2. Programy nauczania powinny zawierać treści poszerzające wiedzę ogólną, w tym również w zakresie biomedycznych podstaw rozwoju i wychowaniu, w wymiarze nie mniejszym niż 60 godzin, którym należy przypisać nie mniej niż 3 punkty ECTS.
3. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii.
4. Kształcenie powinno obejmować wszystkie treści podstawowe oraz treści kierunkowe, z co najmniej trzech zakresów kształcenia w wymiarze 60 godzin każdy.
5. Za przygotowanie do egzaminu dyplomowego (w tym za przygotowanie pracy dyplomowej, jeśli przewiduje ją program nauczania) student otrzymuje 10 punktów ECTS.
ZALECENIA
Wskazana jest znajomość języka angielskiego.
5
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Slajd23 Globalizacja procesów kulturowych Zjawisko niezwykle złożone psychologicznie; Przebiega z op
Socjologia - nauka o zbiorowościach społecznych, a jej przedmiotem są: • zjawiska
GLOBALIZACJA PROCESÓW SPOŁECZNO-GOSPODARCZYCH Zagadnienia: 1. Główne trendy
skanuj0003 Zarządzanie zasobami ludzkimi poprzez kulturą organizacyjną w gospodarce globalnej ludzki
$ 1 mmrsyiu im. Adama Mi IA w Poznaxii Instytut Geografii Społeczno-Ekonor i Gospodarki Przd
wstęp do teorii polityki img 119 127 śnie w tej dziedzinie sterowania gospodarką państwa i wpływania
wstęp do teorii polityki img 52 57 różnych dziedzin życia społecznego i globalizacji zjawisk występu
KRONIKA 205 Gospodarstwa Społecznego 1920-1944. Przyczynek do historii instytucji naukowo-społecznyc
globalizacji, zbiorowością coraz bardziej realną staje się ludzkość społeczeństwo globalne, i stąd
K_W09 Ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur 1 gospodarczych i instytucjach życia społec
DSCN1688 Dynamika kulturowa, zob. dynamika społeczna. Dynamika społeczna. I. Ogół procesów zmian zac
słowia020 jako rasy, typami kultury materialnej i gospodarki, stopniami rozwoju społecznego oraz str
17. Społeczeństwo przyszłości i jego kultura - globalna i lokalna, kultura masowa&
7. połowy (zdarzeniowy) - społeczeństwo to zbiorowości jednostek podejmujących działania kulturowo
Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki PrzestrzennejUniwersytetu im. Adama Mickiewic
więcej podobnych podstron