3784495262

f{

i j

£ •o

Zintegrowane treści nauczania

Środki dydaktyczne

XIII. RODZINNY ALBUM

JAKI JESTEM? 2

Czytanie ze zrozumieniem wiersza H. Zielińskiej Psolaki.

Wymyślanie postaci własnego psotaka, opisywanie jego wyglądu i cech. Lepienie z plasteliny figurki psotaką.

Dobieranie zdań do portretów, staranne przepisywanie zdań.

Rysowanie nowego portretu i układanie pasującego do niego zdania. Przypomnienie zasad rozdzielnej pisowni czasowników z cząstką nie. Ćwiczenie słuchowe „Policz!" - zapoznanie z pojęciem taktu muzycznego (metrom).

Zabawy i ćwiczenia sluchowo-ruchowe w takcie na 2,3,4.

Zagadki muzyczne.

Wykonanie muzycznej karty pracy nr 5 - określenie metnim mazura, krakow iaka i walca.

Akompaniament perkusyjny do piosenki Świat w kolorach - zaznaczenie poszczególnych miar taktu w metnim na 4.

Mnożenie przez 3 i 4.

Rozwiązywanie zadań tekstowych.

Ćw iczenie spraw ności rachunkow ej w tabliczce mnożenia.

Wstawianie „dymków" do historyjek obrazkowych za pomocą autokształtów. Dodawanie i edytowanie tekstu w autokształtach.

P. 2, s. 14,

Ćw. 3, s. 12,13,

M. 3, s. 21-23,

MKPnr5.

CDI, CD2

instnunenty perkusyjne, kartki, kosz lub pudełko, piłka, kredki, plastelina, balony, płyta informatyczna - pliki dodatkowe (rodzinne komiksy), program Word.

W RODZINNEJ ORKIESTRZE

Czytanie opowiadania M. L. Letki Piosenka dla Janka z podziałem na role. Opow iadanie o bohaterze opowiadania z wykorzystaniem zdań z testu. Kilkuzdaniowe wypowiedzi na temat wsparcia, jakie daje kochająca rodzina w trudnych sytuacjach.

Układanie i zapisywanie zdań opisujący ch rodzinę.

Ustalanie prawidłowy ch odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu opowiadania.

Rozpoznawanie czasowników- w czasie teraźniejszym, odczytanie i zapisanie hasła.

Zabaw a słuchowa „Egzamin do szkoły muzycznej".

Ćwiczenia utrwalające tabliczkę mnożenia w zakresie 30.

Układania zadań tekstowych do ilustracji i podanej formuły matematycznej.

Liczba 0 w mnożeniu.

Malowanie farbami plakatowymi portretu najbliższej rodziny. Kształtowanie szybkości.

P. 2, s. 15,

Ćw. 3, s. 14,15 M. 3, s. 24,25.

CDI. CD2.

KP nr 47.

ołówek, instrumenty perkusyjne, dowolny instrument melodyczny', plansze przedstaw iające różne instrumenty, karty matematy czne na mnożenie (Wyprawka 14-17), karteczki w formie serduszka z napisanym czasownikiem w czasie przeszły m, teraźniejszym lub przyszły m.

Tydzień

Dzień

Edukacja polonistyczna

Edukacja matematyczna

Edukacja

społeczno-przyrodnicza

XVII

1.

45 min

40 min

25 min

2.

45 min

35 min

30 min

3.

45 min

40 min

10 min

4.

45 min

30 min

-

5.

45 min

35 min

25 min

Razem

lSh

5 h

4 h

2h