4087490076

eksperymentalnych. Wykład pomyślany jest jako uzupełnienie wykładu „Magnetyczne właściwości materii” i ma przygotować słuchaczy do analiz)' danych doświadczalnych pochodzących z poszczególnych eksperymentów.

Magnetyczne właściwości materii (30 h)

Treści kształcenia: fizyczne podstawy magnetyzmu, kwantowa teoria magnetyzmu, magnetyzm izolowanych momentów zlokalizowanych (w tym momenty swobodne, momenty w polu łigandów), oddziaływanie momentów' magnetycznych (w tym różne rodzaje oddziaływania wymiennego), zjawiska kolektywne zespołu momentów magnetycznych (w tym ferromagnetyzm, antyferromagnetyzm), zjawiska związane z ferromagnetyzmem (w tym histereza, struktura domenowa, ferromagnetyzm nanocząstek), magnetyzm pasmowy, nadprzewodnictwo, nanostruktury magnetyczne (w tym magnetyzm materiałów 2D, ID i OD), rodzaje zachowań magnetycznych (w tym ferrimagnetyzm, metamagnetyzm, superparamagnetyzm, asperomagnetyzm, szkła spinowe, sperrimagnetyzm.)

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Ideą wykładu jest zaznajomienie studentów z możliwymi sytuacjami magnetycznymi (różnymi rodzajami magnetyzmu), z jakimi można spotkać się przy badaniu nowych materiałów (kryształów’, nanokrysztalów, materiałów biologicznych, polimerów, nanokompozytów, struktur nanometrycznych...) oraz jak na podstaw ie właściwości magnetycznych można wnioskować o strukturze w ew nętrznej materiałów .

Plazmonika (30 h)

Treści kształcenia:    Fale ewanescentne - wzbudzanie, widmo kątowe i energia pola zanikającego. Właściwości

optyczne metali szlachetnych. Powierzchniowe fale plazmonowo-polary tonowe - wzbudzanie, propagacja, długość fal. Metaliczno-dielektryczne warstwy wielokrotne. Wzmacnianie sprzężenia foton-plazmon - struktury karbowane. Obrazowanie propagacji plazmonów-polarytonów . Skanujący mikroskop optyczny bliskiego pola - rozdzielczość. Zlokalizowane plazmony powierzchniowe. Imitacja plazmonów w zakresie THz. Światłowody plazmonowe - transport energii, mody, różne konfiguracje. Transmsja światła przez pojedyncze i wielokrotne otwory podfalowe w ekranach metalowych. Plazmonika i nanoptyka. Urządzenia nanooptyczne

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: poznanie właściwości fal plazmonowych. Zrozumienie podstaw' fizycznych nanoptyki. Poznanie urządzeń nanooptycznych działających z wykorzystaniem powierzchniowych fal plazmonowo-polary tonowtych.

Ciekle kryształy i polimery: (30 h)

Treści kształcenia: chemia ciekłych kryształów, chemia polimerów i dendrymery i polimerów' supramolekulamych, typy faz mezogenicznych (nematyczna, smektyczna, kubiczna, kolumnowa etc), zastosowanie metod rentgenowskich do badania struktury materii miękkiej (parametrów struktury, zakresów korelacji pozycyjnej i orientacyjnej molekuł), optyka ośrodków anizotropowych, defekty’ (dysklinacje i dyslokacje, focal-coniksy, efekty' powierzchniowe), efekty elektrooptyczne, ciekle kryształy i polimery ferroelektryczne i antyferroelektryczne, przejścia fazowe w materii miękkiej, właściwości mechaniczne polimerów', zastosowania ciekłych kryształów, wybrane zastosowania polimerów. Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Celem tego wykładu jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami dotyczącymi „materii miękkiej”.

Fizyka półprzewodników (30 h)

Treści kształcenia: Struktura krystaliczna „typowych” półprzewodników’. Metody wzrostu półprzewodnikowych materiałów objętościowych oraz struktur niskowymiarowych. Fotolitografia i elektronografia. Doświadczalne metody badania struktury kry stalicznej półprzewodników': dyfrakcja promieni X, dyfrakcja elektronów i neutronów. Metody badania powierzchni: STM, AFM, MFM. Struktura pasmowa półprzewodników, model elektronów prawie swobodnych, metoda ciasnego wiązania. Półprzewodnik samoistny, rozkład Fermiego-Diraca, koncentracja elektronów' i dziur. Domieszki wodoropodobne i głębokie. Równanie neutralności. Równanie Boltzmanna. Przewodnictwo elektryczne. Półprzewodnikowe struktury' niskowymiarowe, studnie kwantowe, druty kwantowe, kropki kwantowe. Oscylacje Shubnikova-de Haasa. Kwantowy Efekt Halla. Własności optyczne. Własności elastyczne. Ciepło właściwe półprzewodników'. Półprzewodniki pólmagnetyczne. Wysokotemperaturowy ferromagnetyzm. Quasi-czastki w' półprzewodnikach. Rurki węglowe. Urządzenia półprzewodnikowe, prawo Moore’a.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: poznanie podstawowych własności materiałów półprzewodnikowych. Poznanie zasady działania podstawowych urządzeń elektronicznych. Po wysłuchaniu wykładu student będzie zdolny do dalszego samodzielnego kształcenia się w tej dziedzinie.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozdział 1 wiedzy. W aspekcie instytucjonalnym nauka rozumiana jest jako dyscyplina wykładana w szko
17728 wykład4 (2) MARA CIĄGŁAGraficzna część mapy zapisywana jest jako obszar ciągły. Oznacza to, ż
WYKŁADYTeoria transmitowana jest on-line i na żywo UVI przez Internet!Ekspert wykładowca odpowiada n
lista lektur do wyboru jako uzupełnienie wykładu (obowiązkowo jedna) 1 ACKERMAN Dianę, Historia Natu
lista lektur do wyboru jako uzupełnienie wykładu (obowiązkowo jedna) 2 KONARZEWSKI M, Na początku by
Wykład 6 (4) CIEKŁY AZOT STOSOWANY JEST JAKO KRIOGEN Z WYBORU, pozwala osiągnąć najniższą temperatur
WPROWADZENIE Tegoroczne ćwiczenia pomyślane są jako całościowy eksperyment. Mamy nadzieje że taki uk
Spójrz oczyma różnych ekspertów. Innym sposobem opracowania wielu pomysłów jest zbadanie twojego
Zdjęcie0571 rzeamiot ochrony Pomysły - idea .jako takie” są chronione w prawie autorskim Chroni
Każda przemiana odwracalna jest politropą. Wartości wykładników i ciepła właściwe poszczególnych

więcej podobnych podstron