93763805

26 Dokumentacja nauczyciela klasy IV—VI

Temat 4. Jestem częścią społeczeństwa (PP)

Treści programowe:

• społeczeństwo jako forma zbiorowości;

• grupy społeczne i zasady przynależności do nich;

• praca i jej rola w życiu człowieka.

Cele ogólne:

• wyjaśnienie, dlaczego człowiek jest istotą społeczną;

• omówienie na przykładach zasad funkcjonowania różnych grup społecznych;

• omówienie znaczenie pracy w życiu człowieka i wyjaśnienie, czym jest społeczny podział pracy.

Zagadnienia uzupełniające - Moje zachowanie - moją wizytówką (PP)

Treści programowe:

• zachowania godne i ich przykłady;

• zachowania niegodne i sposoby przeciwstawiania się im.

Sprawdzamy wiedzę i umiejętności

Cele ogólne:

• przypomnienie i utrwalenie poznanych pojęć;

• utrwalenie wiedzy na temat funkcjonowania dziecka w rodzinie, szkole i społeczeństwie oraz więzi łączących go z członkami tych zbiorowości;

• kształcenie umiejętności dokonywania oceny przykładów przedstawionych zachowań.

ROZDZIAŁ II MOJA OJCZYZNA Temat 1. Moja mała ojczyzna (PP)

Treści programowe:

• mała ojczyzna - społeczność, historia i kultura;

• formy upamiętniania przeszłości małej ojczyzny.

Cele ogólne:

• wyjaśnienie pojęcia „mała ojczyzna”;

• ukazanie tradycji historyczno-kulturowych i problemów społeczno-gospodarczych małej ojczyzny;

• omówienie symboliki regionu z uwzględnieniem herbu miasta;

• przedstawienie charakterystycznych dla danego regionu: symboli, elementów budownictwa, strojów, zwyczajów.

Temat 2. Samorząd lokalny (PP)

Treści programowe:

• władze lokalne i sposób ich powoływania;

• zakres działań władz lokalnych.

Cele ogólne:

• zapoznanie z zasadami powoływania władz lokalnych;

• omówienie zakresu działań władz lokalnych.

Temat 3. Moja ojczyzna - Polska (PP)

Treści programowe:

• Polska - położenie, obszar, granice, kraje sąsiednie;

• polskie symbole narodowe;

• ludność Polski - mniejszości narodowe i etniczne;