9990200297

Panslwowa \Y\ żs/a S/kola Zawodowa w Ciechanów ii WYDZIAŁ INŻYNIERII

Kierunek: MECHANIKA I BUDOWA MASZYN Specjalność: INŻYNIERIA PRODUKCJI

1. Nazwa przedmiotu: HISTORIA FILOZOFII

2. Liczba godzin i punktów ECTS:

studia stać	onarne: 30	godz., 4 ECTS
Semestr	Wykłady _m_	Ćwiczenia audytoryjne _(Ó_	Ćwiczenia laboratoryjne _(L)_	Seminaria (S)	Ćwiczenia projektowe (P)	Punkty ECTS
VII	30					4
studia niestacjonarne:		24 godz., 4 ECTS
Semestr	Wykłady (W)	Ćwiczenia audytoryjne (Ć)	Ćwiczenia laboratoryjne (L)	Seminaria (S)	Ćwiczenia projektowe (P)	Punkty ECTS
VIII	24					4

3. Osoba odpowiedzialna za przedmiot: mgr Joanna Sugajska

4. Osoba realizująca przedmiot: mgr Joanna Sugajska

5. Status przedmiotu w planie studiów: przedmiot humanistyczny

6. Założenia i cele przedmiotu:

Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie przedmiotu „historia filozofii". Powinien znać szczegółowe zagadnienia, stosownie do wybranej specjalności. Powinien również posiadać umiejętność prezentowania poglądów filozoficznych i własnych przekonań - powinien być przygotowany do artykułowania (werbalizowania) i uzasadniania własnych poglądów. Przedmiot powinien przygotować absolwenta do swobodnego wyrażania myśli w trakcie pełnienia różnorodnych ról społecznych, np. po podjęciu pracy w szkolnictwie. Powinien mieć wpojone nawyki dalszego i ustawicznego samokształcenia oraz być przygotowany do kontynuacji edukacji na studiach drugiego stopnia.

Umiejętności: oceny ważniejszych prądów, nurtów, orientacji, szkół, kierunków i doktryn filozoficznych, reprezentatywnych z punktu widzenia historii idei filozoficznych oraz szczególnie ważnych z punktu widzenia rozwoju kultury, przeobrażeń cywilizacyjnych i umysłowości ludzkiej w ogóle; posługiwania się ogólnymi kategoriami na temat istoty i struktury bytu, ludzkiego poznania, zasad wartościowania, miejsca człowieka w świecie i jego poglądu na świat.

Przybliżenie studentom szerokiej problematyki filozoficznej z zakresu ontologii, epistemologii i aksjologii, ze szczególnym zwróceniem uwagi na siatkę pojęciową i semantyczną przedmiotu;

Zapoznanie studentów z podstawowymi terminami, pojęciami i kategoriami filozoficznymi z zakresu metafizyki, teorii poznania i aksjologii, ze wskazaniem na specyficzne kwestie problemowe.

Przedstawienie studentom ważniejszych prądów, nurtów, szkół, kierunków i doktryn filozoficznych, które można uznać za reprezentatywne z punktu widzenia historii idei filozoficznych oraz szczególnie ważne z punktu widzenia rozwoju kultury, przeobrażeń cywilizacyjnych i umysłowości ludzkiej w ogóle.

7. Forma prowadzenia zajęć: wykład

8. Wymagania wstępne: wiedza podstawowa z zakresu szkoły średniej

9. Treści kształcenia:

Pojęcie filozofii i główne jej dyscypliny.(terminologia, ogólna charakterystyka filozofii, przedmiot filozofii, zakres filozofii, zmienność zakresu pojęcia filozofii w rozwoju historycznym, podstawowe koncepcje pojmowania filozofii, dwa współczesne wzorce uprawiania filozofii, główne dyscypiiny-działy filozofii, funkcje filozofii. Główne stanowiska filozoficzne w starożytności: Zasadnicze kierunki filozofii starożytnej Grecji. Jońsko- demokrytejski okres filozofii greckiej (kwestia powstania przyrody, szkoła jońska, zasada „arche", hyiozoizm, Tales z Mi/etu, Anaksymander, Anaksymenes, Herakiit z Efezu, teoria wariabiiizmu, teoria rozumu kosmicznego, materializm atomistyczny Demokryta). Zasadnicze kierunki filozofii starożytnej Grecji. Grecka filozofia życia (hedonizm Arystypa z Cyreny, hedonizm Epikura, epikureizm, eudajmonizm, pitagorejczycy, stoicyzm, sceptycyzm. Zasadnicze kierunki filozofii starożytnej Grecji. Filozofia