4391598889

4391598889



Mnożenie liczb jednocyfrowych i dzielenie przez 6 i 7

1.    Cele lekcji

a)    Wiadomości

Uczeń:

•    zna wielokrotności liczb 6 i 7,

•    wie, że mnożenie i dzielenie są działaniami odwrotnymi.

b)    Umiejętności

Uczeń:

•    oblicza iloczyny i ilorazy z liczbami 6 i 7 w pamięci, na liczmanach oraz z zastosowaniem zasady przemienności, odwrotności i rozdzielności,

•    rozwiązuje proste zadania z treścią.

2.    Metoda i forma pracy

Metody:

•    czynnościowa.

Formy:

•    praca zbiorowa,

•    praca indywidualna.

3.    Środki dydaktyczne

Hanisz J., Wesoła szkoła. Kształcenie zintegrowane w klasie 2. Matematyka. Część 3, WSiP, Warszawa 2004. (KM)

Lizaki cyfrowe

Karta pracy (załącznik 1)

Kubeczki po Monte i fasolki lub inne liczmany

Piłeczki pingpongowe

Kłębek włóczki

4.    Przebieg lekcji

1.    Rachunek pamięciowy. Mnożenie i dzielenie w zakresie 50.

•    Wskazywanie na lizakach cyfrowych iloczynów liczb podanych przez nauczyciela.

•    Wskazywanie na lizakach cyfrowych drugiego czynnika do czynnika pierwszego i wartości iloczynów podanych przez nauczyciela.

•    Łączenie w pary pisanek z podanymi przypadkami mnożenia z ich wynikami (załącznik 1).

2.    Mnożenie przez 6 w zakresie 50 oraz zapisywanie odpowiednich przypadków dzielenia jako sprawdzenia mnożenia (zadanie 1 KM 11).



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
mnożenie 1 3.6.14. Mnożenie liczb Karty pracy. Część 4. K. 71, 76 - rozszerzenie zakresu liczbowego
Slajd18 (116) Mnożenie i dzielenie przez dwa - przesunięcie arytmetyczne. Również mnożenie "dob
Tabliczka mnożenia  Małpka Fiki twierdzi, że mnożenie i dzielenie przez 5 jest łatwe. Traf strzałk
oznacza jej szerokość. Ponieważ zachodzi tu mnożenie i dzielenie przez wartości stałe, wystarczy
Arytmetyka liczb zmiennoprzecinkowychmnożenie i dzielenie Wykonaj mnożenie 10.5 * 0.525 Xj=0.625 =
Przez lądy i oceany Cele lekcji: Dowiesz się, czym są południki i równoleżniki. Poznasz rozmieszczen
DSC1200420 przesunięcia brtowaPrzesuniecie Mowa odpowiada operacji mnożenia lub dzielenia przez 2. P
mnozenie dzielenie przez jeden MNOŻENIE I DZIELENIE PRZEZ JEDEN I PRZEZ TĘ SANA LICZBĘ ą.7=ą ą:
Mnozenie i dzielenie przez 1 Matematyka dla szkoły podstawowej(1) mitńmm i [MimmoR ra-sp? n sama ucz
Mnozenie i dzielenie przez 1 Matematyka dla szkoły podstawowej mitńmm i [MimmoR ra-sp? n sama uczh 2
22 (73) 40 - dzieleniu (przeouwunie w prawo) lub mnożeniu (w lewo) zawartości rejestru przez kolejno
52462 Skanowanie 13 11 08 30 (18) tylko przez mnożenie (dubiikację), ale także przez dzielenie (poł
25(1) 3 Strzałki - wyniki mnożenia i dzielenia przez 5. Myszki - naklejki. Puzzle - naklejki.

więcej podobnych podstron