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Objetivos

Al unos

Descritores de Desempenho

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1. Escutar para aprender e construir conheamentos

1. Descobrir pelo contexto o significado de palavras desconhecidas.

2. Identificar informaę3o essencial.

3. Pedir esclarecimentos acerca do que ouviu.

2. Produzir um discurso orał com correęao.

1. Usar a palavra com um tom de voz audivel, boa articulaę3o e ritmo adequados.

2. Mobilizar vocabul3rio cada vez mais variadoe estruturas fr3sicascadavez maiscomplexas.

3. Produzir discursos com diferentes finaEdades, tendo em eon ta a sśtuaęoo e o intedocutor.

1. Adaptar o discurso as situaęóes de comunicaę3o.

2. Recontar, contar e descrever.

3. lnformar,explicar.

4. Fazer urna apresentaę3o orał (cerca de 3 min) sobre um tema, com recurso eventual a tecnotogias de informaę3o.

5. Fazer um pequenodiscurso com intenę3o persuasiva ( por ex. com o exerdck> « mostra e conta»: por solicitaę3o do professor, o aluno traz um objęto e apresenta a turmą as razdes da sua escolha).

6. Desempenhar papeis especificos em atividades de express3o orientada, respeitando o tema, retomando o assunto e justificando opinióes.