1002889252

Treści programowe przedmiotu

Forma zajęć - ćwiczenia

Treści programowe

Liczba godzin

ĆW1

Główne obszary diagnozy pedagogicznej.

1

ĆW2

Diagnoza środowiska rodzinnego i sytuacji szkolnej

2

ĆW3

Zaburzenia i dysfunkcje występujące u dzieci i młodzieży i ich diagnoza

2

ĆW4

Analiza opinii i orzeczeń wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne

2

ĆW5

Szczegółowa analiza narzędzi diagnostycznych (obserwacja, rozmowa i wywiad, ankieta, analiza dokumentów i wytworów ucznia)

2

ĆW6

Wywiad - metoda badań ilościowych i jakościowych, konstruowanie kwestionariusza wywiadu

2

ĆW7

Metoda obserwacji - konstruowanie narzędzi obserwacji

2

ĆW8

Analiza wyników badań prowadzonych za pomocą autorskich narzędzi diagnostycznych

2

Suma godzin:

15

Metody i środki dydaktyczne

Ml

Wykład konwencjonalny

M2

Dyskusja

SD1

Zestaw komputerowy, prezentacja multimedialna

Sposoby oceniania

Ocenianie kształtujące

FI

Dyskusja na zajęciach

F2

Przygotowanie do zajęć

F3

Aktywność na zajęciach

Ocenianie podsumowujące

PI

Prezentacja przygotowana przez studenta

P2

Referat przygotowany przez studenta

P3

Opracowanie przez studenta diagnozy pedagogicznej

Obciążenie praca studenta

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności

Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych - łączna liczba godzin w semestrze

15

Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie np. konsultacji - łączna liczba godzin w semestrze

2

Opracowanie przez studenta diagnozy pedagogicznej

8

Przygotowanie referatu

10

Przygotowanie prezentacji

5

Suma

30

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu

1