1098872821

Koncepcja testu

1.    Ustalenie nazwy testu.

Sprawdzian wiedzy i umiejętności w zakresie kształcenia językowego dla klasy IV szkoły podstawowej .

2. Charaktery styka programowa testu.

Test obejmuje wiadomości i umiejętności w zakresie części mowy ( rzeczownik, czasownik ) i krótkiej formy stylistycznej.

3.Określenie przeznaczenia testu.

Diagnoza wstępna osiągnięć uczniów .

4. Ustalenie rodzaju testu.

Test pisemny sprawdzający wielostopniowy.

5. Wybór formy zadań:

krótkiej odpowiedzi, z luką, rozprawka, na dobieranie, wielokrotnego wyboru, prawda - fałsz.

Czas rozwiązywania zadań - 45 min.

Plan testu

Kategoria/' celu ./ Poziom wymagań	A	B	C	D	Razem:
p	1	2	2	-	5
pp	-	-	2	I	3
Razem:	1	2	4	1	8

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
e-learning) sprawdzający wiedzę i umiejętności z zakresu wykładu. Z testu przyznawana jest ocena poz
Klucz odpowiedzi do sprawdzianu wiedzy i umiejętności z działuRolnictwo świata Zakres podstawowy. Gr
Ogólne zasady realizacji prac dyplomowych 1. Prace dyplomowe są sprawdzianem wiedzy i umiejętności
rKlucz odpowiedzi do sprawdzianu wiedzy i umiejętności z działuŚrodowisko przyrodnicze Polski Zakres
złożeniu pracy dyplomowej, powinien obejmować sprawdzenie wiedzy i umiejętności praktycznych zdobyty
§28 Zajęcia dydaktyczne oraz sprawdziany wiedzy i umiejętności, a także egzaminy dyplomowe mogą być
3.    Szczegółowe kryteria oceniania oraz formy sprawdzania wiedzy i umiejętności
Z przyjacielem raźniej! Drogi Uczniu! Masz przed sobą test sprawdzający wiedzę i umiejętności z zakr
Sprawdzian wiadomości i umiejętności w zakresie kształcenia językowego (I semestr) dla kl.
Sprawdzian wiadomości i umiejętności w zakresie kształcenia językowego (I semestr ) dla kl. IV
Karta odpowiedzido sprawdzianu wiadomości i umiejętności w zakresie kształcenia językowego dla ki. I
1. WPROWADZENIE Poradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy i umiejętności z zakresu wykonywani

więcej podobnych podstron