2432358953
ewaluując swoją pracę nieustannie dbają ojej wysoko poziom, niwelują działanie czynników, które mogą niekorzystnie wpłynąć na procesy zachodzące w szkole. Jest to wartościowe zjawisko, które należy wspierać i kontynuować. Warto również zauważyć, że wszyscy nauczyciele prowadząc ewaluację własnej pracy współpracują ze swoimi koleżankami, kolegami i dyrekcją szkoły. Współpraca ta obejmuje: wymianę doświadczeń, dyskusje, pracę w zespołach, analizę wyników nauczania obserwację zajęć, korelację międzyprzedmiotową wymianę materiałów i inne. Pozwala to wnioskować, że ewaluacja jest zjawiskiem powszechnym i ważnym w dla badanego środowiska. Badani nie unikają wymiany informacji, udzielania i przyjmowania wsparcia, rad czy krytyki swojej pracy, mając świadomość, że jest to droga do podniesienia jej standardów.
Współpraca koleżeńska przekłada się również na bezpośrednią prace z uczniami. Nauczyciele wskazują, że polega ona przede wszystkim na wymianie informacji, doświadczeń, konsultacjach i doradztwie. W ramach tego rodzaju współpracy, ankietowani podkreślają również wymianę informacji na temat uczniów bądź całych zespołów klasowych. Ważnym aspektem tego działania jest również wymiana wiedzy i doświadczeń zdobytych na szkoleniach, kursach i warsztatach dla nauczycieli.
Badani uczestniczą również w zorganizowanych, celowych, działających w ramach rady pedagogicznej zespołach: takich jak: zespoły przedmiotowe (93%), w zespołach nauczycieli danego zawodu/przedmiotu, w zespole do spraw promocji szkoły, organizacji konkursów, ewaluacji wewnętrznej, zespołach projektowych i innych. Świadczy to, o wysokim stopniu zaangażowania badanych w życie szkoły i wysokiej świadomości przydatności i efektywności pracy zespołowej. Nauczyciele chętnie angażują się w działania zespołów w ramach rady pedagogicznej(średnia ocena stopnia zaangażowania wynosi 4,2 przy czym 1 osoba-nie angażuje się a 5-bardzo się angażuje), kierując się zainteresowaniami, umiejętnościami a przede wszystkim potrzebami szkoły. Jest to cenna wskazówka dla podtrzymywania i motywowania tego zaangażowania.
Współpraca nauczycieli zyskuje również przełożenie na wspólnie tworzoną dokumentację pracy szkoły. Ankietowani we współdziałaniu tworzą: system oceniania, rozkłady materiałów, analizę wyników nauczania, programy nauczania, dokumentację przebiegu i realizacji ewaluacji wewnętrznej, statut, program profilaktyczny, plan pracy szkoły, program wychowawczy, monitoring podstawy programowej, program promujący zdrowie, harmonogram egzaminów zawodowych. Świadczy to o tym, że nauczyciele mają świadomość własnego wpływu na proces planowania i pracy szkoły, który jest skodyfikowany i utrwalony w wyżej wymienionych dokumentach i materiałach.
str. 13
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Zagęstniki Polimery to wysokocząsteczkowe związki chemiczne(M cz > 8000), które mogą być zarówno
skanuj0016 (106) stawowych9. Kowal otrzymuje za swoją pracę cały szereg świadczeń ze strony dworu. S
Wstęp Swoją pracę dyplomową poświęciłam grom językowym - tematowi, który pomimo iż interesujący, nie
Wstęp Swoją pracę dyplomową poświęciłam grom językowym - tematowi, który pomimo iż interesujący, nie
skanuj0016 (106) stawowych9. Kowal otrzymuje za swoją pracę cały szereg świadczeń ze strony dworu. S
Trudności Wiadomości i umiejętności: Nie podejmuje pracy, niszczy swoją pracę. Edukacja
Języki wysoko poziomowe dzielimy na dwie grupy: ® interpretowane, 9 kompilowane. Języki interpretowa
DSC00087 (17) wrzenia, gdyż przeszkadza temu zbyt duże ciśnienie hydrostatyczne. Optymalna wysokość
Swoją pracę chciałbym poświęcić problemowi kontrolowania w organizacji. Kontrola jest często kluczem
7 LATEK 11 Narysuj przedmioty, które potrzebuje lekarz aby mógł ^ Wykonywać swoją pracę. . j[ v g &
04b Odpowiedź: b) 32 Odpowiedź: a) lubi swoją pracę stracił pracę to get a kick out of something mie
ChomikImage 6 [1600x1200] Narzekasz na swoją pracę ? www.demoCvwatory.pl
CCF20120509 005 Część I. Przykłady i zadania kowicie zatopiony. Różnica wysokości poziomów niwelacyj
Plansze?ukacyjne 8 Odpowiedź: b)I 32 Odpowiedź: a) Odpowiedź: b)
04b (2) Odpowiedź: b)
więcej podobnych podstron