ÿþU s Bu g i r e m o n t o w o b u d o w l a n e :
" T y n k i g i p s o w e i c e m e n t o w o - w a p i e n n e , s u c h e t y n k i ,
" Zc i a n k i d z i a Bo w e i m u r o w a n i e , w y l e w k i ,
" G Ba d z i e , m a l o w a n i e , w y k o Dc z e n i a w n t r z ;
I n f o r m a c j e : T e l . 7 9 6 2 7 4 7 9 1 ;
m o d e r n i z a c j e . w n e t r z @ v p . p l ,
h t t p : / / t y n k o w a n i e - k r a k o w . b l o g s p o t . c o m /
T y n k w e d Bu g n o r m y
W y t y c z n e d o t y c z c e r o d z a j ó w t y n k ó w z n a j d z i e m y w e u r o p e j s k i e j n o r m i e E N 1 3 2 7 9 - 1 : 2 0 0 4 i
j e j p o l s k i m o d p o w i e d n i k u P N - E N 1 3 2 7 9 - 1 : 2 0 0 5 . N o r m a t a w y r ó |n i a s i e d e m r o d z a j ó w
t y n k ó w g i p s o w y c h ( n i e w s z y s t k i e s d o s t p n e n a n a s z y m r y n k u ) . O t o o n e :
B 1 t y n k g i p s o w y z w y k By z a w i e r a j c y c o n a j m n i e j 5 0 % g i p s u i m a k s y m a l n i e 5 % w a p n a ;
B 2 t y n k n a b a z i e g i p s u z a w i e r a j c y m n i e j n i | 5 0 % g i p s u i m a k s y m a l n i e 5 % w a p n a ;
B 3 t y n k g i p s o w o - w a p i e n n y ;
B 4 t y n k g i p s o w y l e k k i z a w i e r a j c y p o n a d 5 0 % g i p s u ;
B 5 t y n k l e k k i n a b a z i e g i p s u z a w i e r a j c y m n i e j n i | 5 0 % g i p s u ;
B 6 t y n k l e k k i g i p s o w o - w a p i e n n y ;
B 7 t y n k o z w i k s z o n e j t w a r d o [c i z a w i e r a j c y p o n a d 5 0 % g i p s u .
N o r m a u w z g l d n i a t e | k i l k a r o d z a j ó w t y n k ó w i w y r o b ó w g i p s o w y c h s p e c j a l n e g o
p r z e z n a c z e n i a ( u n a s w w i k s z o [c i n i e d o s t p n e l u b s p r o w a d z a n e n a z a m ó w i e n i e ) . S t o
m i d z y i n n y m i :
C 1 t y n k g i p s o w y z a w i e r a j c y w Bó k n a ;
C 3 t y n k a k u s t y c z n y ;
C 4 t y n k d o i z o l a c j i c i e p Bo c h r o n n e j ;
C 5 t y n k o g n i o c h r o n n y ;
C 6 t y n k c i e n k o w a r s t w o w y
Z a l e t y
" s Ba t w e d o u k Ba d a n i a . N a n o s i s i j e s z y b k o , t y l k o j e d n w a r s t w . 1 5 0 m 2 d a s i
w y k o Dc z y w c i g u j e d n e g o d n i a ;
" n i e j e s t j u | k o n i e c z n e w y k a Dc z a n i e [c i a n g Ba d z i , g d y | i c h p o w i e r z c h n i a s a m a w s o b i e
j e s t b a r d z o g Ba d k a ;
" s b i a Be . J e [l i b d z i e m y m a l o w a j a s n f a r b , j e j z u |y c i e b d z i e m n i e j s z e ;
" m a j d o b r i z o l a c y j n o [ t e r m i c z n . I c h w s p ó Bc z y n n i k p r z e w o d z e n i a c i e p Ba l j e s t
b a r d z o n i s k i d o c h o d z i d o 0 , 2 5 W / ( m . K ) . W i a d o m o z a [, |e i m n i |s z y , t y m
k o r z y s t n i e j s z y ;
" s z d r o w e . P o t r a f i r e g u l o w a p o z i o m w i l g o t n o [c i p o m i e s z c z e D, p o p r a w i a j c
m i k r o k l i m a t w e w n t r z a c h ;
" n i e h a m u j p r z e p By w u p a r y w o d n e j p r z e z [c i a n y ;
" c h r o n i p r z e d r o z p r z e s t r z e n i a n i e m s i o g n i a . 2 - c e n t y m e t r o w a w a r s t w a t y n k u
w y t r z y m a d z i a Ba n i e o g n i a p r z e z m n i e j w i c e j 2 0 m i n u t ;
" n a d a j s i d o d e k o r a c y j n e g o f a k t u r o w a n i a .
W a d y :
" s m n i e j w y t r z y m a Be p o d w z g l d e m m e c h a n i c z n y m o d t y n k ó w , k t ó r y c h g Bó w n y m
s p o i w e m j e s t c e m e n t ;
1
" n i e s o d p o r n e n a w o d i s t a Be z a w i l g o c e n i e . G d y p o z i o m w i l g o t n o [c i p o w i e t r z a
p r z e k r o c z y 8 0 % , g i p s z a c z y n a t r a c i s w o j w y t r z y m a Bo [;
" s t a l n i e z a b e z p i e c z o n a a n t y k o r o z y j n i e w z e t k n i c i u z g i p s e m z a c z y n a r d z e w i e .
T y n k i g i p s o w e u t r z y m u j m i k r o k l i m a t p r z y j a z n y c z Bo w i e k o w i g i p s w c h Ba n i a n a d m i a r
w i l g o c i i o d d a j e j , g d y w p o m i e s z c z e n i u j e s t z b y t s u c h o .
K i e d y z a c z t y n k o w a n i e
N a j k o r z y s t n i e j s z y j e s t o k r e s o d w i o s n y d o j e s i e n i . P r a c e m o |n a r o z p o c z d o p i e r o p o t r z e c h -
c z t e r e c h h m i e s i c a c h o d z a k o Dc z e n i a b u d o w y d o m u . Zc i a n y m u s z o s i [. S z c z e g ó l n y
p r z y p a d e k s t a n o w i p o d Bo |a z b e - t o n u . N i e p o w i n n y b y w y k a Dc z a n e t y n k i e m g i p s o w y m ,
j e |e l i o d i c h w y k o n a n i a n i e m i n By j e s z c z e d w a m i e s i c e . T y n k a r z y m o |e m y w z y w a d o p i e r o
w t e d y , g d y z a k o Dc z o n e s w s t p n e p r a c e i n s t a l a c y j n e r o z p r o w a d z o n o p r z e w o d y i z r o b i o n o
p r z y Bc z a . P o w i n n y b y j u | w s t a w i o n e d r z w i z e w n t r z n e , o k n a o r a z o [c i e |n i c e d r z w i
w e w n t r z n y c h . W i o s n i j e s i e n i w e w n t r z a c h p o w i n n o j u | d z i a Ba o g r z e w a n i e .
G d z i e m o |n a j e u k Ba d a
T y n k i g i p s o w e m o |n a u k Ba d a w y Bc z n i e w e w n t r z d o m u . N a d a j s i o n e n a w s z y s t k i e
p o d Bo |a , p o d w a r u n k i e m |e m a j o n e w y s t a r c z a j c n o [n o [. W i e l e o s ó b z a d a j e s o b i e p e w n i e
p y t a n i e , c z y t y n k g i p s o w y m o |e b y u k Ba d a n y r ó w n i e | w Ba z i e n c e . T a k , o i l e w i l g o t n o [
p o w i e t r z a n i e b d z i e t a m p r z e k r a c z a Ba 7 0 % i n i e b d z i e s i u t r z y m y w a c i g l e . T y n k g i p s o w y
c h Bo n i e w i l g o , a l e t e | s z y b k o j o d d a j e , g d y p o w i e t r z e s t a j e s i b a r d z i e j s u c h e . D z i a Ba w i c
j a k b u f o r . T y n k i g i p s o w e n i e p o w i n n y b y n a t o m i a s t s t o s o w a n e w m i e j s c a c h , g d z i e b d
n i e u s t a n n i e n a r a |o n e n a u s z k o d z e n i a m e c h a n i c z n e w g a r a |a c h , w a r s z t a t a c h i t p . T u l e p i e j
s i g n p o m n i e j a t r a k c y j n y w i z u a l n i e , a l e t r w a l s z y t y n k c e m e n t o w o - w a p i e n n y .
2
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
zalety i wady demokracji, zagrożenia demokracjiZalety i wady zadań otwartych i zamkniętychZalety i wady polskiego modelu myslistwaZalety i wady mediacji jako sposobu rozwiazywania sporow cywilnychMaszynowe i reczne tynki gipsowe Sztuka tynkowanie INT KNAUFPolski system ubezpieczeń społęcznych zalety i wadyTYNKI GIPSOWEWady i zalety układów hydrostatycznychzaliczenie laborków cd Wady i zalety czujników termoelektrycznychKBiI 1 Klasyfikacja, wady i zaletyWady i zalety e learninguBadania marketingowe jak przeprowadzać, wady i zaletywady i zaletywięcej podobnych podstron