4486431457
Dane o potrzebach i problemach pacjenta pozyskane przez terapeutę stanowią swoisty „bank” informacji o pacjencie, jego rodzinie i środowisku. Ilość i jakość raz pozyskanych danych o pacjencie nie jest ostateczna, zależy od stopnia poznania pacjenta i może być uzupełniana systematycznie w toku terapii zajęciowej, również z powodu zmieniających się potrzeb i problemów pacjenta. Podczas procesu diagnozowania stanu pacjenta, jego potrzeb i problemów ważne jest aby stosować zasadę akceptacji, należy przyjmować go takim jakim jest.
Faza zbierania i gromadzenia danych niezależnie od tego czy jest traktowana łącznie czy rozłącznie z diagnozą, jest podstawowym elementem terapii zajęciowej.
Źródła wiedzy o pacjencie:
Podstawowym źródłem wiedzy a zatem i danych o pacjencie jest: pacjent,
- rodzina, inne bliskie pacjentowi osoby,
- zespół terapeutyczny (lekarz, pielęgniarz/pielęgniarka, terapeuta, psycholog, rehabilitant, logopeda),
dokumentacja (historia choroby, skierowanie do gabinetu kinezyterapii, fizykoterapii, orzeczenie o stopniu niepełnosprawności i inna specyficzna dla danej placówki).
Metody zbierania danych o stanie pacjenta
Metoda - to sposób działania pozwalający na osiągnięcie zamierzonego celu (definicja psychologiczna). Wg pedagogów, metoda - to droga, to świadomy i powtarzalny sposób badania, systematycznie stosowany sposób postępowania prowadzący do założonego wyniku.
Sposoby zbierania danych o pacjencie stosowane w opracowywaniu diagnozy terapeutycznej to: rozmowa,
- wywiad, obserwacja,
pomiar dostarczający danych do ilościowego opisu cech (objawów) czy wartości występującej u pacjenta,
- analiza dokumentacji.
Rozmowa - to uzyskanie informacji o tej osobie, z którą ją przeprowadzamy, jest stosowana bardzo często. Ma na celu poznanie potrzeb pacjenta i jego problemów. Kontakt bezpośredni z rozmówcą pozwala na obserwację jego reakcji i ocenę adekwatności zachowań werbalnych i pozawerbalnych pacjenta. Rozmowa pełni funkcję:
1. ekspresyjną gdyż umożliwia wyrażenie postawy, emocji rozmówcy,
2. komunikacyjną - dotyczy porozumiewania się między zbierającym dane a pacjentem.
3. informacyjną ponieważ umożliwia uzyskanie informacji, poznanie faktów, opinii. Narzędziem do rozmowy jest plan rozmowy. Rozmowa różni się od wywiadu tym, że jest wstępem do wywiadu, ma elastyczny plan, ma bardziej ogólny charakter i może dotyczyć wielu tematów.
Istnieją różne techniki rozmowy, np. zadaje się pytania albo pozwala badanemu mówić samemu zachowując powściągliwość, ale zawsze powinna ona odbywać się w przychylnej atmosferze, dzięki której badany może się swobodnie wypowiedzieć.
W pedagogice rozmowa określana jest mianem metody dialogowej. Najogólniej metoda ta jest próbą wykorzystania swobodnie prowadzonej rozmowy w celach badawczych. Należy do tzw. metod „miękkich”, tj. pozbawionych przewidywanego z góry przebiegu.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CCF20090702 096 Myślenie bytu i problem Innego 193 struktury, nie stanowi całości z tym, co naznaczo
statystycznie dane by identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej i wytyczać,
22345 str4 Mnożąc te wartości (z wyjątkiem kąta t) przez parametr otrzymamy dane potrzebne do wyzna
Scan Pic0022 • gromadzić dane i rozpoznawać problemy pielęgnacyjne pacjenta w okre
13718 S1050832 (2) Na potrzeby ergonomii dane antropometryczne populacji określone są przez wym
Definicja Rekrutacja oznacza pozyskiwanie przez dane przedsiębiorstwo dostatecznie dużej liczby
Jednym ze źródeł pozyskiwania przez podmioty gospodarcze potrzebnego do działalności kapitału jest
fakultet 45 NOWI; LI;KI NA BAZIE CISPLATYNY 543 Poważny problem terapeutyczny stanowią nowotwory ko
67297 IMAG3480 antropometryczn Na potrzeby ergonomii dane antropometryczne populacji określane są pr
File0004 Z analizy literatury badawczej w zakresie muzykoterapii wynika, że podstawę działań terapeu
więcej podobnych podstron