563843543

Ashcroft B, G Grififths, H. Tiffin. Post-Colonial Studies: The Key Concepts. New York: Roultedge, 2000.

Bertens, H. Literary Theory. The Basics, Abingdon: Routledge, 2001.

Bressler, C. E. Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice, Upper Side River: Prentice Hall, 1999.

Burzyńska A., M. P. Markowski. Teorie literatury XX wieku. Podręcznik. Kraków: Wydawnictwo Znak, 2006.

Eagleton, T. Literary Theory. An Introduction., Minneapolis: University of Minnesota Press, 2008.

Orr, Leonard. A Dictionary of Critical Theory, New York: Greenwood Press, 1991.

Said, E., Orientalism, New York: Yintage Books, 1979.

19.	OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
	Forma aktywności	Rodzaj zajęć	Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w
	a) Realizacja przedmiotu: wykłady	Zajęcia wymagające udziału prowadzącego	10
	b) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia		80
	c) Godziny kontaktowe nauczycielem		30
	Łęczna liczba godzin zajęć realizowanych z udzia/em prowadzącego (pkt. a + b + c)		120
	c) Przygotowanie się do zajęć	Samokształcenie	270
	e) Przygotowanie się do egzaminu		10
	Łqcma liczba godzin zajęć realizowanych we w/asnym zakresie (pkt. d+e+f))		280
	Razem godzin (zajęcia z udzia/em prowadzącego + samokszta/cenie)		400
	Liczba punktów ECTS		16

PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI)

Wojciech Kozak, wkozakl@wp.pl. Instytut Humanistyczny, p. 16

20.