614372822

C.W38.

Określa istotę etyki w badaniach naukowych

UMIEJĘTNOŚCI

Symbol

C.U54.

Uczestniczy w realizacji projektu badawczego

C.U55.

Krytycznie analizuje wyniki badań naukowych

C.U56.

Wykorzystuje wyniki badań naukowych w zapewnieniu wysokiej jakości opieki nad pacjentem

C.U58.

Opracowuje i realizuje własny projekt badaczy w ramach badań o charakterze jakościowym

C.U59.

Analizuje i opracowuje raporty z badań naukowych (np. artykuły naukowe)

C.U60.

Postępuje zgodnie z zasadami etyki badań naukowych i ochrony własności intelektualnej

•    Korzysta z baz danych, w tym internetowych i wyszukuje potrzebną informację do badań naukowych badawczy w ramach badań jakościowych

•    Dobiera odpowiednie metody do analizy, interpretacji i prezentacji wyników własnych badań

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Symbol

•    Przestrzega zasad etycznych i praw autorskich w badaniach naukowych

•    Wykorzystuje wyniki badań naukowych w praktyce zawodowej

•    Wskazuje obszary do podejmowania badań naukowych w pielęgniarstwie

Treści merytoryczne kształcenia (szczegółowy program zajęć)

Wykłady

Przedmiot i paradygmaty badań naukowych w pielęgniarstwie.

Rodzaje badań naukowych- ilościowe i jakościowe.

Obszary badań naukowych w pielęgniarstwa i ich znaczenie dla praktyki.

Etapy badania naukowego - koncepcji, badań właściwych, analizy, interpretacji i prezentacji.

Formułowanie celu, problemów i hipotez badawczych.

Metody, techniki i narzędzia badawcze.

Teren badań i dobór grupy do badań.

Organizacja badań - zgoda na badania.

Gromadzenie i analiza materiału badawczego.

Ocena materiału badawczego- segregacja i kodowanie.

Metody analiza danych surowych.

Sposoby wnioskowania.

Redakcyjne przygotowanie pracy badawczej i sposoby prezentacji wyników badań.

Rzetelność naukowa, prawa autorskie, własność intelektualna.

Etyka w badaniach naukowych.

Ćwiczenia