8107621021
• logicznie rozumuje, przy czym nie zawsze wybiera prosty sposób rozwiązania,
• samodzielnie rozwiązuje typowe zadania,
• potrafi zastosować wiedzę i umiejętności do rozwiązywania zadań praktycznych,
• przy rozwiązywaniu problemów nie uwzględnia wszystkich ich aspektów,
• buduje wypowiedzi (ustne i pisemne) poprawne językowo i stylistycznie 3 punkty otrzymuje uczeń , który:
zna i rozumie podstawowe pojęcia,
przy rozwiązywaniu zadań nie zawsze sprawnie posługuje się dpowiednią terminologią w wymiarze teoretycznym,
samodzielnie analizuje i rozwiązuje typowe zadania, zadania i problemy złożone rozwiązuje zadania przy pomocy
auczyciela,
popełnia błędy, nie zawsze starannie wykonuje zadania, wypowiada się na ogół poprawnie językowo i stylistycznie, posługuje się ubogim słownictwem.
2 punkty otrzymuje uczeń , który:
zna i rozumie najbardziej podstawowe pojęcia,
analizuje i rozwiązuje zadania najczęściej z pomocą nauczyciela,
czasami samodzielnie potrafi rozwiązać proste zadania,
zadania rozwiązuje długo, czasami niestarannie,
bardzo często popełnia błędy,
buduje wypowiedzi (ustne i pisemne) mało poprawne językowo i stylistycznie, posługuje się ubogim słownictwem.
1 punkt otrzymuje uczeń , który:
• nie rozumie elementarnych pojęć,
• nie wykonuje zadań nawet z pomocą nauczyciela,
• nie udziela odpowiedzi,
• nie opanował wiadomości i umiejętności, które są konieczne, najistotniejsze oraz najbardziej użyteczne.
5. Poza wyznaczonymi znakami nauczyciel dokonując oceny bieżącej używa stempli „Wspaniale pracujesz”, „Popracuj jeszcze”.
6. W ocenie stosuje się za aktywność znak „+” (pięć plusów zamienia się na 5_punktów), natomiast 3 minusy „ za nieprzygotowanie do zajęć zamieniane są na 1 punkt.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
14011 skanuj0039 pod tym względem łatwiej. Istnieją kultury, w których ludzie na ogól wcześniej umie
być przedmiotem nauczania w szkole, przy czym nie może być naruszona wolność sumienia i religii inny
76016 IMG22 We wszystkich trzech urywkach Norwid użył zaimka co w funkcji względnej, przy czym nie
68 (156) w dystrybucji uzupełniającej, przy czym nie nakłada się żadnych ograniczeń na dopuszczalne
CCF20110330 005 co nie zawsze jest prostym zadaniem. Wymaga to nie tylko zgody (i chęci) samych kand
Po lekcji nauczyciel powinien sam dla siebie jąocenić, przy czym nie chodzi o to, czy ściśle trzymał
EA-4/02 • Wyrażanie niepewności pomiaru przy wzorcowaniu 5.2 Nie zawsze łatwo jest
dezynfekcja wody ozon 2 Dezynfekcja wody jest jednym z ważniejszych wyzwań dla 21 wieku. Przy czym n
S — oznacza użytkową szerokość stopnia schodów, przy czym nie powinna ona wynosić mniej niż 29 cm. H
nie jest nałożony na obywateli tego państwa członkowskiego, przy czym nie są wymagane żadne dalsze ś
15769 P1020998 (4) o 15—35%, mniejsza masę tkanki tłuszczowej i powstawanie lipidów wolniejsze o 50-
Obrazek14 Raznzu:. II w sposób nawracający, przy czym nie wszystkie osoby przejawiają katastroficzny
więcej podobnych podstron