8203595539

motywacja do dzielenia się wiedzą	■    kreowznie pozytyAnego wizerunku dzielących się ■    zachęty fi nzn sowę

SYSTEM ZARZĄDZANIA WIEDZĄ

/ \

ujęcie w ramy organizacyjne

■    oprowadzeni e rce wiązań procedurdn^h

■    przypisanie odpowiedzialności konketnym osobom

■    do rozwzecnia funkcja Chief toowiedge Cffker

widoczne efekty i

ciągły rozwój Z W ■ weryfikacja zgromadzonej miedzy

■    powszechna dostępność

■    możliwość propozycji usprawnień

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
UNIWERSYTET#SWPS K_03 posiada zdolność i gotowość do dzielenia się swoją wiedzą z
219 do dzielenia się z niemi, przez urządzanie coraz nowych na ten cel zabaw publicznych, i przez ró
IMG 34 WttWHfNł PfojtkS AMMQł WWlł(d4* b) motywacja do uczenia się I uczeń motywowany do nauczenia s
§ 8 ust. 2 p. 3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym prze
§ 8 ust. 2 pkt. 3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami i w tym p
73313 Obrazp0 376 WSPOMAGANIE MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ powinni się znajdować w każdym momencie, co p
I. WSTĘP TEORETYCZNY Podzielność - zdolność skat do dzielenia się na bloki wzdłuż pewnych
43 „Gogonaliami” i „Dniami Manicejskimi” Były to doskonałe okazje do dzielenia się osiągnięciami w
3. Umiejętność dzieleniu się wiedzą I doświadczeniem z innymi nauczycielami (§8 ust.
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ
2009 03 21 2110 27 Źródła rozwoju kapitału intelektualnego t Dzielenie się wiedzą (W firmie, w które
Obrazi0 354 WSPOMAGANIE MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ można jednocześnie ąjeść ciastka i je mieć” (Heckha
PRZEŁAM Jest to zdolność minerału do dzielenia się wzdłuż powierzchni nierównych, przypadkowych nie

więcej podobnych podstron