1109811102
125. Spotkania ze sztuką - propozycja scenariusza zajęć dla klasy I z wykorzystaniem metody kreatorskiej / Małgorzata Zawalska // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 3, s. 75-77
126. Standardy egzaminacyjne a metody aktywne / Małgorzata Smoła // Wiadomości Historyczne. - 2006, nr 2, s. 39-41
127. Teatr jako nowoczesna i kreatywna metoda nauczania języka niemieckiego / Ewa Szawan // Języki Obce w Szkole. - 2007, nr 3, s. 174-176
128. Teatrzyk kukiełkowy w szkole podstawowej / Barbara Strutyńska // Biblioteka w Szkole. - 1997, nr 10, s. 27-28
129. Techniki dramowe na lekcjach języka polskiego w gimnazjum / Karina Borowiec, Eugeniusz Szymik // Język Polski w Gimnazjum. - 2001/2002, nr 4, s. 36-48
130. To lubię - zabawy dydaktyczne / Jadwiga Raszka // Wychowanie w Przedszkolu.
- 2006, nr 4, s. 34-37
131. To Ziemia Jonasza Kofty : aktywizujące metody nauczania poezji w szkole podstawowej (propozycja metodyczna do klasy VI) / Hanna Moczyńska // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2001/2002, nr 3, s. [39J-44
132. Tramwajem po mieście : projekty w pracy szkoły / Eugenia Peryga // Biblioteka w Szkole. - 2000, nr 9, s. 14-15
133. Twórcza aktywność dzieci - jak ją rozwijać? / Lucyna Zielińska // Nauczanie Początkowe. - 2000/2001, nr 1, s. 105-110
134. Twórcza aktywność dzieci / Lucyna Zielińska // Życie Szkoły. - 2000, nr 10, s. 645
135. Wieczór Mozartowski - Zajęcia przygotowane i przeprowadzone metodą projektu / Monika Dryjska // Języki Obce w Szkole. - 2006, nr 4, s. 166-170
136. Wybrane metody aktywizujące i ich zastosowanie w praktyce szkolnej / Ryszard Bryła // Edukacja. - 2000, nr 3, s. 103-110
137. Wycieczka geologiczna po Wyżynie Krakowsko-Częstochowskiej : poznajemy skały węglanowe / Aleksandra Vierek // Geografia w Szkole. - 2009, nr 4, s. 29-[35]
138. Wykorzystanie ćwiczeń dramowych w nauczaniu wczesnoszkolnym / Grażyna Lebecka, Lilianna Mańka // Życie Szkoły. - 2000, nr 8, s. 492-496
139. Wykorzystanie dramy / Teresa Cyran, Lidia Łukasik // Życie Szkoły. - 2002, nr 7, s. 423-425
140. Wykorzystanie metody projektu edukacyjnego w realizacji nauki o prądzie elektrycznym w gimnazjum / Arieta Biegańska // Fizyka w Szkole. - 2007, nr 5, s. 44-47
Oprać. Anna Bidzińska-Kristof - nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „ WOM” w Częstochowie Filia w Lublińcu
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
125. Spotkania ze sztuką - propozycja scenariusza zajęć dla klasy I z
Spotkania ze sztuką Podręcznik do plastyki dla liceum ogólnokształcącego i technikum
Spotkania ze sztuka Podręcznik do plastyki dła liceum ogól no«szta*cac ego I teclrwkum
7. Maj wokół nas: (scenariusz zajęć dla klasy II) / Krystyna Kol owca //
Obrazf5 (4) Kto potrzebuje pomocy?I Alina Szatkowska Scenariusz zajęć dla klasy I. Krąg tematyczny -
Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowejTemat: „Poznaj Marię, dziewczynkę,
Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej Temat: „Poznaj Marię, dziewczynkę, która
Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej Temat: „Poznaj Marię, dziewczynkę, która
Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowejTemat: „Poznaj Marię, dziewczynkę, która l
Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowejTemat: „Poznaj Marię, dziewczynkę, która l
LAS Program edukacji leśnej „Las zrównoważony": scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych
LAS Program edukacji leśnej „Las zrównoważony": scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych
LA Program edukacji leśnej „Las zrównoważony": scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych
LA Program edukacji leśnej „Las zrównoważony": scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych
LAS Program edukacji leśnej „Las zrównoważony": scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych
więcej podobnych podstron