1492316384

1492316384



Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej

Moduł X. Etyka zawodowa psychologa klinicznego A. Kurs: „Etyka zawodowa psychologa klinicznego”

Treści nauczania

•    Kodeks etyczno-zawodowy psychologa, ze szczególnym uwzględnieniem rozdziału dotyczącego działalności praktycznej.

•    Dylematy etyczne najczęściej spotykane w praktyce klinicznej i sposoby ich rozwiązywania.

Zakres wymaganej wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych

W wyniku kształcenia psycholog nabędzie umiejętność:

•    zgodnego ze standardami postępowania zawodowego,

•    uwrażliwienia na problemy wynikające w relacjach psycholog kliniczny - pacjent, psycholog kliniczny - inni pracownicy służby zdrowia.

C. Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu modułu Czas realizacji:    15 godzin(2 dni).

Formy zajęć:    wykłady i seminaria w ramach kursu: „Etyka zawodowa psychologa

klinicznego”.

Sposób zaliczenia:    zaliczenie na zakończenie kursu przeprowadzone przez kierownika

kursu - sprawdzian pisemny. Kierownik kursu zaświadcza, że psycholog wykazał się znajomością wiedzy objętej programem kursu.

Wykaz niezbędnych pomocy dydaktycznych: tablica, folie, pisaki rzutnik pisma, rzutnik przeźroczy, rzutnik multimedialny, komputer.

Wykaz lektur obowiązkowych:

1.    Bętkowska-Korpała B. (red) Uzależnienia w praktyce klinicznej - zagadnienia diagnostyczne. Wyd Giza, Kraków 2007, II wydanie PARPA Media 2008.

2.    Bętkowska-Korpała B., Gierowski J.K. (red). Psychologia lekarska w leczeniu chorych somatycznie. Wyd. UJ. Kraków, 2007

3.    Bilikiewicz A. (red.): Psychiatria. PZWL, Warszawa, 1999.

4.    Brzeziński J., Toeplitz- Winiewska M. (red.): Etyczne dylematy psychologii. Humaniora, Poznań, 2000.

5.    Carson R. C., Bytcher J. N., Mineka S.: Psychologia zaburzeń. Czowiek we wspóczesnym świecie. GWP 2003.

6.    Czabała J. C.: Czynniki leczące w psychoterapii. PWN, Warszawa, 1997.

7.    Hall C. S. Lindzey G.: Teorie osobowości. PWN, Warszawa, 1994.

8.    Heszen-Niejodek I. (red.): Rola psychologa w diagnostyce i leczeniu chorób somatycznych. PZWL, Warszawa 1990.

9.    Heszen I., Sęk H.(red) Psychologia zdrowia, PWN, Warszawa 2007

10.    Herzyk A.: Wprowadzenie do neuropsychologii klinicznej. Wydawnictwo naukowe Scholar, Warszawa,2005.

11. Garfield S. L., Bergin A. E.: Psychoterapia i zmiana zachowania. Wyd. IPiN, Warszawa 1990.

CMKP 2009 19



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej Uzyskane kompetencje zawodowe po ukończeni
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej • wskazania i planowania dalszego postępow
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej •    Lęk i depresja w choro
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej •    Psychoedukacja -
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznejModuł V. Wybrane zagadnienia neuropsycholog
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej Psycholog specjalizujący się odbywa staż w
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej •    Różnice w diagnostyce
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej Sposób zaliczenia: część teoretyczna -
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznejModuł VIII. Formy zaburzeń w okresie dzieci
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej •    Specyfika diagnozy w
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznejZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE A) Cele
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej 12.    Grzesiuk L. (red.):
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej Specjalizacja składa się z dwóch
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznejBLOK PODSTAWOWYI. Założenia
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznejII. Plan
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej VI Ogniskowe zespoły zaburzeń
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznej •    definiowania i
Program podstawowy specjalizacji w psychologii klinicznejModuł II. Kliniczna diagnoza
Program uzupełniający specjalizacji w dziedzinie fizjoterapiiModuł II. Etyka, deontologia i prawo Mo

więcej podobnych podstron