2455029488
spożytkować te w ten sposób zewsząd nagromadzone skarby mądrości” (J.A. Komeński, Pisma wybrane, Warszawa 1956, s. 137).
Konarski nie tworzył idealnego, abstrakcyjnego modelu nauczania, meliorował tylko system istniejący, działanie jego było uwarunkowane ówczesną rzeczywistością. W szkolnictwie katolickim zastał monopol książki przestarzałej, źle wykorzystywanej. Teoretycznie szkoła podkreślała oczywiście kult książki, który jednak praktycznie sprowadzał się do dyktowania anachronicznych podręczników z zaniedbaniem samodzielnej lektury dzieł oryginalnych.
Czytanie i komentowanie tekstów uzupełniały godziny lekcji i zajęć domowych. Program szkolny przeładowany był lekturami obowiązkowymi. Ale za jeden z najważniejszych celów edukacji uznane zostało przyzwyczajenie do czytania, nawyk aktywnego obcowania z książką, przedłużający na całe życie korzyści nauki szkolnej. Konarski nie zawahał się nawet powtórzyć, znanego już od starożytności twierdzenia, że książki są najlepszym nauczycielem. Reforma pijarska kładła wielki nacisk na prywatne lektury uczniów i na przyzwyczajanie ich do kupowania książek. Przy czym rzecz charakterystyczna, było to novum przyjmujące się z trudem, budzące zdumienie i sprzeciw nie tylko samych uczniów, ale i rodziców.
Warto przypomnieć niektóre, przynajmniej najbardziej charakterystyczne sformułowania Konarskiego, pamiętając, że podniesione do rangi ustawy, oddziaływają później również na programy Szkoły Rycerskiej i Komisji Edukacji Narodowej, ukierunkowały i ugruntowały znów na dłuższy czas kult książki w szkolnictwie polskim. Oto programowe zalecenia autora: „(...) Wreszcie jako to już na innym miejscu wspomnieliśmy nauka bez dobrych
7
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
str222 01 djvu NAUKA teleskopu, można się było w ten sposób przynajmniej przekonać, że wszystkie te
Maty te są robione w ten sposob, iz do wyciągniętego i dosyć grubego drutu, pojedyncze źdźbła trzcin
plus i in minus o te, które prawo podatkowe uznaje lub nie za przychód i ustala się w ten sposób prz
datowaną można było powtórnie wydać, unikając w ten sposób zbyt szybkiej jej dezaktualizacji. Tę pra
stolarstwo9 104 104 to ma tę zaletę, że w ten sposób złączona płaszczyzna drzewa, zabezpieczona jes
CCF20100512 026 dzieli się tę grupę w ten sposób, by się jej druga, część dała przenieść według praw
28 cie fizycznym. Widziane w ten sposób procesy te zdają się mieć charakter nieodwracalny, jak praw
metody nauczania010 te fakty występowały lub występują, oraz pr dzą. W ten sposób zdobywają wiedzę o
66 źródłem uzyskiwania uznania i prestiżu, co wywołuje i pogłębia te tendencje. W ten sposób podopie
Zdjęcie0409 I te ogryzają korzenie, szyjki korzeniowe, a nawet korę pni, niszcząc w ten sposób drzew
CCF20110311 002 2 anody. Elektrony te dają początek nowym lawinom elektronowym i w ten sposób wyłado
P1020010 Roztrząsania i rozbiory konserwatywne, wstało w ten sposób po stokroć wzmocnione te mamy do
skanuj0130 (2) te dzieli się przez kolejne liczby całkowite (2,3,4, 5, itd.). Powstaje w ten sposób
więcej podobnych podstron