wykonywanym zawodem i określić poziom sprawności niezbędny do wykonywania zawodu fizjoterapeuty

_^

programowe

Tytuł wykładu

Odniesienie do LO efektów ^p^^Hsienie kształceni ^celów kierunJ^^fr/(jjP^rzedmiotlJ

Ćwiczenia: ^

TP1

Wprowadzenie do zagadnienia lekkoatletyki osóbjf niepełnosprawnością. Specyfika prowadzenia ząjeć\ sportowych z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Zasady bezpieczeństwa na zajęciach lekkoatletycznych.

^>A/16/1,2,3

C2,C3

TP2

Zabawowe formy kształtowania szy^tości, si\»i wytrzymałości w treningu lekkoatlettomtan dla osób ze specjalnymi potrzebami (* A

K_U 19/1,2 K_U20/1 K K10/2,3

C3

TP3-4

Technika i metodyka nauczaniab^i^itfor^ich osób z dysfunkcjamisensorycznyriti inwcalifmi. Możliwości nauczania startu niskie§09^aWpcści od rodzaju dysfunkcji i schorzenia. środki stosowane w treningu szybkości^^cSfctSh na ich przydatność w procesie usprawngtoj^aób z ze specjalnymi potrzebami^^Vjw*

K_W15/1

K_W16/1,2

K_U19/1,2

K_U20/1

K_K10/1,2,3

C1,C2, C3

TP5-6

•n

Technika ui»e^a^ka nauczania skoku w dal osób z dysfefflłkcjanii^ensorycznymi i fizycznymi. MożlSffltePliauczania skoku w dal w zależności od rodzaj ulfysfun kej i i schorzenia. Metody i środki ^tó»wane w treningu skoczności z akcentem na ^przydatność w procesie usprawniania osób ze ^specjalnymi potrzebami.

K_W15/1 K_W16/1,2 K_U 19/1,2 K_U20/1 K_K10/1,2,3

C1,C2, C3

>4

Technika i metodyka nauczania pchnięcia kulą osób z dysfunkcjami sensorycznymi i fizycznymi. Możliwości nauczania pchnięcia kulą w zależności od rodzaju dysfunkcji i schorzenia. Metody i środki stosowane w nauczania pchnięcia kulą z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania osób z ze specjalnymi potrzebami. Ułatwianie i utrudnianie ćwiczeń - zastosowaniem sprzętu zastępczego w nauczaniu rzutów. Ćwiczenia

K_W15/1 K_W16/1,2 K_U 19/1,2 K_U20/1 K_K10/1,2,3

C1,C2, C3