3110398692
14 Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego 2015
0 3 6 9 13 16 19 22 25 28 31 34 38 41 44 47 50 53 56 59 63 66 69 72 75 78 81 84 88 91 94 97 100
wynik procentowy
■ dziewczęta ■ chłopcy
Wykres 3. Rozkłady wyników dziewcząt i chłopców
Tabela 8. Wyniki dziewcząt i chłopców - parametry statystyczne
|
Pleć |
Liczba uczniów |
Minimum (%) |
Maksimum (%) |
Mediana (%) |
Modalna (%) |
Średnia (%) |
Odchylenie standardowe |
|
Dziewczęta |
23 605 |
0 |
100 |
69 |
75 |
68,6 |
15,8 |
|
Chłopcy |
24 536 |
3 |
100 |
63 |
63 |
60,9 |
17,2 |
Wyniki uczniów a wielkość miejscowości
Tabela 9. Wyniki uczniów w zależności od lokalizacji szkoły - parametry statystyczne
|
Liczba uczniów |
Minimum (%) |
Maksimum (%) |
Mediana |
Modalna (%) |
Średnia (%) |
Odchylenie standardowe (%) | |
|
Wieś |
17011 |
3 |
100 |
63 |
63 |
60,67 |
16,57 |
|
Miasto do 20 tys. mieszkańców |
7 056 |
9 |
100 |
66 |
75 |
63,75 |
16,77 |
|
Miasto od 20 tys. do 100 tys. mieszkańców |
9 212 |
6 |
100 |
66 |
69 |
65,34 |
16,85 |
|
Miasto powyżej 100 tys. mieszkańców7 |
14 862 |
0 |
100 |
72 |
78 |
69,30 |
16,36 |
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
CCF20130102 149 Owa obwody równolegle -U 4 10 13 16 19 22 25 28 31 34 i; i l
Obraz02 (8) 5 Dywizja Pancerna SS ..Wiking*’ (N) 11,13,18. 21. 32, 39. 41, 45, 48
16 Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego 2015 II. Analiza i interpretacja 13. tekstów kultury . II.
14 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 lub intencji autora rozwiązało od 76% do 93% zdających,
14 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 V. Rozumowanie i argumentacja. IX.
14 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 wynikały z braku umiejętności językowego przekształcenia
14 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 Przykład 4.t)-v0v*2,t>,vL "
12 Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego 2015 Wyniki uczniów w procentach, odpowiadające im wartości
18 Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego 2015 prawdziwości stwierdzeń dotyczących obrzędu dziadów na
20 Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego 2015 lub odwoływanie się tylko do jednego tekstu. Przykład
6 Sprawozdanie z egzaminu gimnazjalnego 2015 Język niemiecki - poziom
CCF20130102 148 _ iDwa obwody równolegle 13 15 1 1 -----1 19 1- 21 1 __1 25 27 1 J 31
Opis. schemat i wykrój do modelu 16/C ze str. 25Różowy sweter Rarmmy; 3*36 (38 40) 4^44 Materiały 50
lato 2 29 29
ituralnego 2015 14 Sprawozdanie z egzamit Bardzo dobrze wypadły zadania praktyczne
więcej podobnych podstron