3462402970

PSL/M6

dziecięce, urazy, upośledzenie umysłowe, zespól nadpobudliwości psychoruchowej i in.)__

Uszkodzenia mózgu i procesy otępienne - ich wpływ na mowę u osób dorosłych.__2_

Współpraca logopedy z neurologiem - zakres, zasady, potrzeby itp. 1

Metody dydaktyczne	Wykład, prezentacja multimedialna, metody poglądowe (prezentacja schematów i modeli anatomicznych)
Forma(y) zaliczenia	Zaliczenie bez oceny
Metody weryfikacji efektów kształcenia	Efekt	Metoda weryfikacji
	PSL/M6 W01	Test wyboru na zakończenie wykładów
	PSL/M6 U01	Test wyboru na zakończenie wykładów
	PSL/M6 K01	Obserwacja słuchaczy na wykładach, w czasie dyskusji po wykładach i w czasie konsultacji
Metody i kryteria oceny	Zaliczenie bez oceny - Na podstawie obecności na wykładach oraz na podstawie testu wyboru na zakończenie wykładów (wymagane min. 60% poprawnych odpowiedzi)
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS	Forma aktywności		Liczba godzin/ nakład pracy studenta
	Wykład		10godz.
	Samokształcenie		10godz.
	Przygotowanie do wykładów (w tym przygotowywanie materiałów, czytanie literatury)		5 godz.
	SUMA GODZIN		25
	LICZBA PUNKTÓW ECTS		1
Język wykładowy	polski
Praktyki zawodowe

Literatura podstawowa:

• (red.) Czochańska J., 1990, Neurologia dziecięca, Warszawa.

• Jakimowicz W., 1987, Neurologia kliniczna w zarysie, Warszawa.

• Maruszewski M., 1970, Mowa a mózg, Warszawa.

Literatura uzupełniająca:

• (red.) Koehler B., Marsza! E., Świetliński J., 2002, Wybrane zagadnienia z pediatrii. Podręcznik dla studentów medycyny i lekarzy, Katowice.

• Bochenek A., Reicher, 1993, Anatomia człowieka, Tom IV, Lublin.

• Cummings J. L., Mega M. S., Neuropsychiatria, [wyd. I polskie], red. M. Rydzewski

• Czochańska J., 1995, Badanie i ocena neurorozwojowa niemowląt i małych dzieci, Lublin.

• Gołąb B. K., 1980, Anatomia czynnościowa ośrodkowego układu nerwowego, Warszawa.

• Kądzielawa D., 1983, Czynność rozumienia mowy. Analiza neuropsychologiczna, Wrocław, Warszawa, Kraków, Gdańsk, Łódź.

• Obrębowski A,, 1993, Anatomiczne i fizjologiczne podstawy zaburzeń mowy, „Logopedia" 20, Lublin.

• Sprinter S. P., Deutsch G., 1998, Lewy mózg, prawy mózg, Warszawa.