3462403586

Jaworek J„ Czupryna A. (red.). Biologia medyczna a zdrowie człowieka. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne Yesalius, Kraków, 2007.

VI. Efekty kształcenia:

Nr efektu	Efekt kształcenia Student, który zaliczył przedmiot potrafi:	Odniesienie do efektów kierunkowych	Odniesienie do efektów obszarowych
01	scharakteryzować budowę mikroskopow ą oraz właściwości i funkcje komórek, tkanek i narządów człowieka;	K_W06	OM1_W01 OM1_W02
02	wyjaśnić istotę podstawowych procesów’ życiowych zachodzących na poziomie komórkowym (odżywianie, oddychanie, wzrost, ruch, rozmnażanie, starzenie się, śmierć);	K_W02 K_W04	OM1_W01,OM1_W02 OM 1 _W01, OM 1 _W02, OM1_W03
03	przedstaw ić podstaw ow ą charaktery stykę etapów embriogenezy człowieka;	K_W()1	OMI_W01
04	prowadzić obserwacje mikroskopowe komórek, tkanek, narządów;	K_U07	OMl.UOl, OM1_U02, OM1_U05
05	rozumie potrzebę stałego uaktualniania swojej wiedzy z zakresu nauk o człowieku.	K_U26 KJC01	OM1.U12, OM1.U13, OM 1 _U06 OM 1 _K01, OM 1 _K02, OM1JK01

VII. Sposoby oceny (F-formująca; P-podsumowująca)

FI - odpowiedź ustna F2 - sprawdzian pisemny F3 - sprawdzian praktyczny F5 - udział w dyskusji F6 - prezentacja

P2 - zaliczenie pisemne - rozwiązywanie zadań problemow ych

VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia

IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS:

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: