3623317222

Stella Płaczek — Scenariusz zajęć integracyjnych w klasie I... 217

•    wyjaśnia znaczenie symboli umieszczonych na uproszczonej mapie Polski,

•    zaznacza na uproszczonej mapie Polski — granicę państwa, rzekę Wisłę, miasto Kraków,

•    układa zdania z rozsypanki wyrazowej,

•    przepisuje wyrazy i zdania,

•    śpiewa poznaną piosenkę,

•    uważnie słucha tekstu czytanego przez nauczyciela,

•    wypowiada się na określony temat,

•    wymienia postacie występujące w wysłuchanym utworze,

•    charakteryzuje wymienione postaci,

•    ilustruje treść legendy,

•    planuje i estetycznie wykonuje pracę plastyczną.

Metody pracy

•    słowne (swobodne wypowiedzi uczniów, rozmowa, praca z tekstem, słuchanie czytanej przez nauczyciela legendy),

•    praktycznego działania (rozwiązywanie rebusów, plątaninek literowych i zagadek matematycznych; wypełnianie mapek konturowych; ilustrowanie treści legendy),

•    oglądowa (pokaz — obserwacja: mapy, przezroczy, obrazów, albumów). Formy pracy

•    praca zbiorowa — aktywność zbiorowa jednolita,

•    praca indywidualna — aktywność indywidualna zróżnicowana,

— aktywność indywidualna jednolita.

Środki dydaktyczne

•    rebusy, plątaninki literowe, zagadki matematyczne (po 3 sztuki dla każdego ucznia) oraz rebus KRAKÓW do zawieszenia na tablicy,

•    mapa fizyczna Polski,

•    uproszczona mapa Polski z oznaczeniami do tworzenia legendy mapy,

•    mapki dla uczniów,

•    rozsypanka wyrazowa,

•    nagranie melodii do piosenki „Płynie Wisła, płynie” (oraz tekst — do utrwalenia w domu),

•    przezrocza,

•    albumy, reprodukcje, zdjęcia dotyczące Krakowa, pamiątki...

•    tekst legendy o Kraku,

•    nagranie hejnału.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
219 Stella Płaczek — Scenariusz zajęć integracyjnych w klasie I... B) praca z uproszczoną mapą
Stella Płaczek — Scenariusz zajęć integracyjnych w klasie i... 221 Stella Płaczek — Scenariusz zajęć
Stella PłaczekScenariusz zajęć integracyjnych w klasie I - "Poznajemy Kraków -dawną stolicę
Stella PłaczekScenariusz zajęć integracyjnych w klasie I — „Poznajemy Kraków — dawną stolicę
Gellner Dorota „Balony 32.    Rubacha, Iwona : Scenariusze zajęć pozalekcyjnych w kl
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ANTYNIKOTYNOWYCH W KLASIE II. Hasto dnia: Dorośli, nie trujcie nas.Cele - uczeń w w
Scenariusz zajęć integracyjnych. Dzień aktywności - 5 klasa IlbCele oeólne: 1.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ INTEGRACYJNYCHŻEGNAMY ZIMĘ WITAMY WIOSNĘ Autorzy: Tobis Halina Hącel
Scenariusz lekcji integrującej plastykę i muzykę w klasie V przygotowany przez nauczyciela Muzyki i
71792 Obrazb5 (4) Rozmawiamy o baśniach Scenariusz zajęć w klasie /
„Kosmiczna wyprawa” - scenariusz zajęć Przebieg spotkania: Cześć wstępna o Zabawa integracyjna
SCENARIUSZ ZAJĘĆ TERENOWYCH -lekcje przeprowadzone w klasie czwartej Zajęcia w terenie stanowią
102 Nouciycieł * Szkoło (1-2)1 Zintegrowany scenariusz zajęć z wykorzystaniem techniki C.Freineta w
CHLEWSKA J.: Integracja grupy świetlicowej : scenariusz zajęć świetlicowych // Świetlica w Szkole 20
141.    W krainie bajek : scenariusz zajęć otwartych przeprowadzonych w klasie I dla
Scenariusz zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w klasie II gimnazjum Temat: Budowa książki ora
Scenariusz zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w klasie I gimnazjum. Temat: Czasopismo jako źr
Scenariusz zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w klasie II gimnazjum. Temat: Rynek wydawniczy

więcej podobnych podstron