4307685169

Mowę powitalną wygłosiła przewodnicząca Sekcji Psychologii Rozwojowej PTP prof. dr hab. Maria Kielar-Turska. Odwołując się do hasła tegorocznej Jubileuszowej Konferencji Wiedza o rozwoju w poznawaniu człowieka podkreślała, że wiedza o rozwoju jest ważna w budowaniu wiedzy o świecie i człowieku i pozostaje w relacji do innych dziedzin wiedzy o człowieku, takich jak filozofia, socjologia, medycyna, biologia, prawo. Zwróciła uwagę na tezę wyrażoną przez Jeana Piageta, że każdą dziedzinę wiedzy należy pogłębiać w duchu interdyscyplinarnym, a więc uogólniać struktury, którymi posługuje się dana dziedzina wiedzy i ponownie umieszczać je w systemach całościowych obejmujących inne dyscypliny. Wiedza, także ta o rozwoju człowieka, podlega ciągłym transformacjom: - obecnie zaznacza się wyraźne zintensyfikowanie prac nad fazą dorosłości i odkrywanie ważnych rozwojowo momentów przejściowych, jak choćby okresu „stającej się dorosłości”; - obok wskazywania na korelacyjne powiązania różnych sfer rozwoju coraz wyraźniej poszukuje się predyktorów rozwoju. Prof. M. Kielar-Turska podkreślała, że konferencja jest okazją do refleksji nad zakresem i jakością wiedzy o rozwoju, wiedzy która jest udziałem wszystkich uczestników tej konferencji, jak i poprzednich dziewiętnastu.

Po powitaniu uczestnicy konferencji mogli wysłuchać w pięknym otoczeniu Auli Collegium Novum utworu H. Wieniawskiego, wykonanego przez duet skrzypiec i fortepianu.

Inauguracyjny wykład pt. Psychologia rozwojowa jako nauka o genezie życia psychicznego: przełomowe odkrycia i kierunki przyszłych badań wygłosił prof. dr hab. Janusz Trempała (Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz). Zwrócono w nim uwagę na przełomowe zmiany w rozumieniu rozwoju w psychologii rozwoju człowieka w następujących sferach: pytań o naturę zmian rozwojowych i mechanizmach zmian rozwojowych oraz metodologii badań. Osiągnięcia współczesnej psychologii rozwoju człowieka uświadomiły: potrzebę zmiany w pojmowaniu rozwoju, brak ogólnego modelu zmian w funkcjonowaniu i rozwoju człowieka, oraz małą użyteczność standardowych modeli statystycznej analizy danych we wnioskowaniu o dynamice zmian. Psychologia rozwojowa jako nauka o genezie życia psychicznego tworzy podstawy dla zrozumienia zasad zachowania ludzkiego, a osiągnięcia w tym zakresie wyznaczają kierunek przyszłych badań.

W wykładzie plenarnym prof. dr hab. Maria Flis (Uniwersytet Jagielloński) starała się odpowiedzieć na pytanie Czy psychologia potrzebuje koncepcji ludzkiej natury? Odwołanie się do fundamentalnego pojęcia antropologii filozoficznej i społecznej, a także psychologicznych koncepcji natury ludzkiej pozwoliło pozytywnie odpowiedzieć na to

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
List Przewodniczącego Krajowej Sekcji Nauki NSZZ "Solidarność" prof. dr hab. E. Malca o
Prof. dr hab. med. Wojciech NOWAK - Rektor Prof. dr hab. Maria FLIS - Prorektor UJ ds. rozwoju 
psychologia religii konspekt wykłady PSYCHOLOGIA RELIGII 4 Wykładowca: Prof. dr hab. Halina Grzyma
jednostek i zadań celowych. Prorektor ds. Rozwoju i Finansów prof. dr hab. M. Szreder poinformował,
ad 9 Prorektor ds. Rozwoju i Finansów prof. dr hab. M. Szreder przedstawił projekt uchwały Senatu UG
CZWARTEK, 22 WRZEŚNIA 2005 1.12. Psychologia wpływu społecznego prof. dr hab. Dariusz Doliński
Znaczenie nauk ekonomicznych w rozwoju rolnictwaWykład prof. dr. hab. Bogdana Klepackiego - Prorekto
112 Karolina Byczewska, Magdalena Kosno, Małgorzata Stępień-Nycz Mowę powitalną wygłosiła
Komisje senackie Komisja ds. Statutu i Rozwoju Uczelni Przewodniczący Członkowie prof. dr hab.
Kształcenie zawodowe w socjoekonomicznym modelu rozwoju i zachowań człowiekaProf. dr hab.
KOMITET NAUKOWY XIX MSM prof. dr hab. inż. Bohdan Stadnyk - przewodniczący prof. dr hab. inż. Kazimi
Sesja VII, niedziela 14.09.2014, Sala konferencyjna, pokład 2 przewodniczący: prof. dr hab. inż. Ore
SESJA IISESJA SZKOLENIOWA Przewodniczą: prof. dr hab. Katarzyna Koziak, prof. dr hab. Robert
Przerwa: 17:00-17:15 Przewodniczący obrad: prof. dr hab. inż. Eugeniusz Kałuża Czas obrad:

więcej podobnych podstron