5662539675

TREŚCI

PODSTAWOWE

UMIEJĘTNOŚCI

PONADPODSTAWOWE

UMIEJĘTNOŚCI

Uczeń ma udać się do łazienki

- nauczyciel z pomocą słowną i manualną prowadzi ucznia do łazienki

- uczeń bez pomocy udaje się do łazienki

Uczeń wybiera potrzebne przybory i środki czystości

- z podpowiedzią wyciąga przedmioty ze swojej kosmetyczki

- uczeń samodzielnie wybiera potrzebne przybory

Uczeń nazywa kosmetyki, przybory toaletowe itp.

- z podpowiedzią nazywa przybory i kosmetyki

- uczeń nazywa i zna przeznaczenie każdego przyboru, kosmetyków

Uczeń myje zęby

- z podpowiedzią manualną i słowną

- uczeń myje zęby samodzielnie

Uczeń zna kolejność wykonywania czynności higienicznych

- nauczyciel podpowiada jakie czynności ma wykonać uczeń, jeśli to konieczne demonstruje:

-    Odkręć wodę

-    Sprawdź czy woda nie jest za ciepła

-    Weź szczoteczkę do zębów

Weź pastę do zębów

-    Nałóż pastę na szczoteczkę

-    Szczotkuj zęby (nauczyciel instruuje ucznia: góra-dół, przód-tył)

-    Odłóż szczoteczkę

-    Weź kubek

-    Nabierz wody do kubka

Wypłucz pastę

-    Wypluj wodę do umywalki

-    Wypłucz buzię wodą

-    Osusz buzię

-    Opłucz szczoteczkę i kubek z resztek pasty

-    Schowaj przybory do kosmetyczki Wytrzyj mokre ręce

- uczeń samodzielnie i w prawidłowej kolejności wykonuje czynności higieniczne: uczeń

-    Odkręca wodę

-    Sprawdza czy woda nie jest za ciepła

-    bierze szczoteczkę do zębów

-    bierze pastę do zębów

-    Nakłada pastę na szczoteczkę

-    Szczotkuje zęby: góra-dół, przód-tył

-    Odkłada szczoteczkę

-    bierze kubek

-    Nabiera wody do kubka

-    płucze pastę Wypluwa wodę do umywalki

-    opłukuje buzię wodą

-    Osusza buzię

-    opłukuje szczoteczkę i kubek z resztek pasty

-    chowa przybory do kosmetyczki

-    Wyciera mokre ręce