672581002

Symbol

efektu

Efekty kształcenia

prowadzenia

zajęć

(w/ć/l/p/inne)

odniesienie do efektów kierunkowych

odniesienie do efektów obszarowych

W_01

Ma podstawową wiedzę o funkcjonalności arkusza kalkulacyjnego w zakresie funkcji wbudowanych, narzędzi analizy symulacyjnej, funkcji baz danych, tabel przestawnych i makropoleceń w VBA. Zna zasady projektowania aplikacji arkusza kalkulacyjnego.

L

K_W04

T1A_W07

W_02

Zna i rozumie wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego we wspomaganiu podejmowania decyzji z wykorzystaniem podejścia opartego o modelowanie matematyczne.

L

K_W12

T1A_W02

W_03

Zna i rozumie wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego we wspomaganiu podejmowania decyzji z wykorzystaniem podejścia opartego o dane.

L

K_W12

T1A_W02

U_01

Umie wykorzystać arkusz kalkulacyjny do rozwiązywania problemów decyzyjnych występujących w projektowaniu i analizie procesów logistycznych.

L

K_U07

T1A_U07

U_02

Umie wykorzystać metody modelowania matematycznego i techniki programowania do formułowania i rozwiązywania problemów w obszarze logistyki.

L

K_U08

T1AJJ09

U_03

Potrafi dokonać identyfikacji i przygotować specyfikację prostego narzędzia do komputerowego wspomagania decyzji logistycznych implementowanego w środowisku arkusza kalkulacyjnego

L

K_U15

T1A_U14

U_04

Potrafi pracować indywidualnie i w zespole z wykorzystaniem różnych technik porozumiewania się.

I

K_U03

T1A U02 T1AJJ05

K_01

Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych

L

K_K01

T1A_K01

K_02

Potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role rozumiejąc określone priorytety służące do realizacji zadania.

I

K_K03

T1A K03 T1A K04 S1A K02