6915323932
II.3 Wskazówki dodatkowe
11.3.1. Jak postępować, gdy nie znajdujemy w kartotece wzorcowej tematu niezbędnego do zbudowania właściwej charakterystyki wyszukiwawczej dokumentu?
Jeśli w kartotece brak poszukiwanego hasła jednostkowego: osobowego, korporatywnego, tytułowego lub geograficznego, możemy takie hasło utworzyć samodzielnie, przestrzegając zasad doboru i budowy odpowiednich haseł i posiłkując się analogicznymi rozwiązaniami już obecnymi w kartotece (uwaga: wyjątkiem są te hasła jednostkowe, które w kartotece wzorcowej otrzymują powiązania z tematami rzeczowymi lub formalnymi, te hasła wzorcowe wprowadza jedynie Pracownia JHP BN)..
Jeśli w kartotece brak odpowiedniego tematu rzeczowego lub formalnego, należy skierować do Pracowni JHP BN, odpowiedzialnej za rozwój słownictwa i metodyki opracowania, propozycję wprowadzenia do kartoteki takiego hasła. Propozycja powinna być udokumentowana, tzn. należy wskazać publikację, do której opracowania dany temat jest niezbędny, w miarę możliwości podać również wiarygodne definicje proponowanego terminu.
11.3.2. Jak postępować, gdy nie znajdujemy w kartotece wzorcowej określnika niezbędnego do zbudowania właściwej charakterystyki wyszukiwawczej dokumentu?
Jeśli w kartotece brak hasła z poszukiwanym określnikiem jednostkowym, możemy takie hasło z określnikiem utworzyć samodzielnie, przestrzegając zasad doboru i budowy odpowiednich haseł i posiłkując się analogicznymi rozwiązaniami już obecnymi w kartotece.
Jeśli w kartotece brak odpowiedniego określnika rzeczowego, należy skierować do Pracowni JHP BN, odpowiedzialnej za rozwój słownictwa i metodyki opracowania,
19
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
13872 S5001368 98 Jak postępować? - Prawdy nie da się wymusić Kłamstwo ma dla różnych grup wiekowych
Jak postępować, gdy pojawią się trudności? W czasie studiów może się zdarzyć, że będziesz
Scan0183 gwałtownie jak wtedy; gdy nie miał derki. Zrobiłem wszystko, co mogłem, żeby go uspokoić i
Jak dojdą, gdy nie wiemy my sami, jakie imię miał, jakie nazwisko? Znowu jedna śmierć taka... Kto od
48,49 (2) Jak postępować, gdy dziecko bierzcW Jeżeli /najdzie się akcesoria, można być pewnym, /c dl
Ustalenie wykazu (operatu) badanej populacji - etap II Jak dobrać właściwy operat? Co zrobić gdy nie
DSCF0543 (2) 472 Rozdział 11 Zarówno mężczyźni, jak i kobiety zadaję kłam swej naturze, gdy nie
pic 11 06 012832 313=ai 312 WOLF SCHMID buły2 — a to, jak zaraz zobaczymy, nie zawsze miało miejsce
W chwili gdy przygotowujemy ten informator, harmonogram postępowania kwalifikacyjnego nie jest jeszc
skanowanie0074 (11) 559 DZIECI się jednak, że postępowanie rodziców nie kształtuje inteligencji, czy
11 jak 20powinno 20byc 20oswietlone JAK POWINNO BYĆ OŚWIETLONE MIEJSCE PRACY TAK N
więcej podobnych podstron