Etap pisemny egzaminu

2.2. Wymagania egzaminacyjne z przykładami zadań do części I

Część I. Zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji w zawodzie Absolwent powinien umieć:

Absolwent powinien umieć:

1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych, a w szczególności:

1.1. Stosować terminologię i nazewnictwo medyczne z zakresu stomatologii,

czyli:

•    stosować terminologię medyczną z zakresu stomatologii niezbędną w pracy higienistki stomatologicznej, np.: fluorkowa profilaktyka próchnicy, bakterie próchnicotwórcze, dysfunkcje i parafunkcje, skaling poddziąsłowy,

•    stosować nazewnictwo medyczne z zakresu stomatologii niezbędne w pracy higienistki stomatologicznej związane z wyposażeniem poradni stomatologicznej oraz z działaniami profilaktyczno-leczniczymi, np.: wiertła szczelinowe, endoskop, hydroterapia, korekta wypełnień, ćwiczenie Skalouda.

Przykładowe zadanie 1.

Pacjent z nadwrażliwością zębiny został skierowany na zabieg fizykoterapeutyczny, polegający na stosowaniu prądu stałego o małym natężeniu i napięciu, czyli

A.    diadynamoterapię.

B.    elektroanestezję.

C.    darsonwalizację.

D.    balneoterapię.

1.2. Rozróżniać elementy narządu żucia, wyjaśniać ich czynności fizjologiczne oraz podstawowe zmiany patologiczne,

czyli:

•    rozróżniać elementy narządu żucia, uwzględniając ich budowę anatomiczną np.: staw skroniowo-żuchwowy, kość szczękowa, ząb trzonowy stały,

•    wyjaśniać czynności fizjologiczne elementów narządu żucia, np.: ruchy wykonywane w stawie skroniowo-żuchwowym, rolę zębów w czynności pobierania pokarmu, udział mięśni języka w prawidłowej wymowie,

•    wyjaśniać podstawowe zmiany patologiczne elementów narządu żucia, np.: próchnicę zębów, wady zgryzu, choroby przyzębia.