1.

Cykl działania zorganizowanego (cykl organizacyjny)

2.

Kierowanie i administrowanie placówką oświatową

3.

Kompetencje menedżera oświaty

4.

Kwalifikacje dyrektora szkoły lub placówki oświatowej

5.

Ocenianie pracowników

6.

Organizacja pracy w szkole i w placówce oświatowej

7.

Organizacja procesu pedagogicznego placówki w warunkach reformy systemu edukacji

8.

Osobowość menedżera oświatowego

9.

Placówka a środowisko lokalne

10.

Planowanie i organizowanie zasobów ludzkich w szkole lub placówce oświatowej

11.

Prawo oświatowe

12.

Psychologia kierowania placówką oświatową

13.

Projektowanie programu placówki oświatowej

14.

Rekrutacja i selekcja personelu

15.

Rola i zadania dyrektora szkoły lub kierownika placówki oświatowej

16.

Rozwój zawodowy personelu

17.

Szkolenia pracowników

18.

Uczestnictwo w organizacji - adaptacja i integracja pracownicza

19.

Zarządzanie jakością, mierzenie jakości pracy placówki

20.

Zarządzanie zmianami w oświacie (Kierowanie zmianą);