LP-

Nazwa produktu i liczba

Wymagania

Poglądowy wzór pomocy

Pomoce edukacyjne do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu z w tym zagrożonych dysleksją

1.

Pomoc edukacyjna typu memory

2 szt.

Pomoc przeznaczona do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w wieku wczesnoszkolnym, rozwijająca pamięć wzrokową i spostrzeganie, wyobraźnię przestrzenną, utrwalająca słownictwo, umożliwiająca układanie historyjek. Pomoc musi umożliwiać prowadzenie ćwiczeń i tworzenie różnorodnych zadań i zabaw: łączenie w pary, układanie prostych zdań, tworzenie historyjek, tworzenie zbiorów, klasyfikowanie obrazków wg figur.

? -

fttf JŁ. u

v', ^ .A •. Cd

i ¹ U

2.

Zestaw pomocy jak np. z serii „Metoda Dobrego Startu..."

1 szt.

Zestaw zawierający następujące elementy:

-1 Program zajęciowy do nauki czytania i pisania w formie podręcznika zawierającego min. 48 scenariuszy zajęć, zapisy nutowe piosenek, teczkę z min.

103 kartami w formacie A4 z małymi i wielkimi literami jak np. „Od piosenki do literki",

-1 płyta CD z piosenkami zapisanymi w podręczniku,

-1 zeszyt z materiałem do wprowadzenia 24 liter małych i wielkich z wierszykami jak np. „ Od wierszyka do

-1 płyta DVD zawierająca min. 3 filmy, w tym film o założeniach i strukturze zajęć dla dzieci, film dot. Zajęć w grupach wiekowych i film dot. Specjalnych

% i

&