7483798160

7483798160



Ewaluacja zajęcia

Lp.

Sposób ewaluacji

Wynik

1.

Ankieta dla

1.Najprzyjemniejsze na zajęciach było

nauczyciela po

budowanie wieży z dłoni, inscenizowanie

zakończeniu zajęć

scenek przez dzieci,

2. Zajęcia były bardzo interesujące-6

3.    Dzieci były zainteresowane,

4.    Dzieciom podobał się sposób prowadzenia zajęć

5. W przedszkolu należy często prowadzić takie zajęcia,

6. Tak

7. Tak

2.

Uśmiechnięte

97% dzieci, jedno dziecko nie wypowiedziało

słoneczka

się

3. Scenariusz do programu:" Mały odkrywca" w Klubie DKK Temat: Jacy jesteśmy-Jaś i zabawki.

Grupa: „Motylki"

Podstawa programowa: 1, 3, 4, 6, 13,15

Aktywność: wizualno-przestrzenna, intelektualna, matematyczna, zdrowotna, społeczna, teatralna

Opracowała: Katarzyna Tomczak Cele:

-    Zgodna zabawa

-    niezabieranie innym zabawek

-    nieprzeszkadzanie sobie nawzajem

-    poprawne zachowanie się w stosunku do dorosłych (rodziców, opiekunów, nauczycieli)

Środki dydaktyczne: wiersz, tablice graficzne, czerwony i biały papier, klej, płyta CD.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ewaluacja zajęcia Lp. Sposób ewaluacji Wynik 1. Ankieta dla 1.Najprzyjemniejsze na
t #* % l 7 ■ ?w9 4 / Ewaluacja zajęcia Lp. Sposób
Kwestionariusz ankiety - przykład Ankieta dla uczniów na temat Szkolnego Systemu
Mówi się często, że ewaluacja mierzy zmianę: ewaluując projekt, na różne sposoby próbujecie sprawdzi
ANKIETA DLA UCZNIA Drogi Uczniu! Celem ankiety jest poznanie Twojej opinii o zajęciach, które odbyły
ZAŁĄCZNIK nr 1. ANKIETA DLA RODZICÓW 1.    Moje dziecko na dodatkowe zajęcia matematy
TREŚCI PROGRAMOWE Realizowane są na dodatkowych zajęciach. Lp. Tematyka zajęć Sposoby
str 076 Tablica 11.9 Statyczne sztywności giętne dla różnych schematów obciążeń Lp. Sposób obciążeni
skanuj0033 27 Wynik liczbowy dla poziomu formy, wyrażony na skali od 0 do 6 punktów informuje, w jak

więcej podobnych podstron