7483798441

Ocena bardzo dobra

Uczeń spełnił dodatkowo 80% wymagań na poziomie dopelniającycym. Uczeń w pełni opanował zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania. Sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami, samodzielnie rozwiązuje problemy. Stosuje posiadaną wiedzę w nowych sytuacjach.

Ocena celująca

Uczeń spełnił wszystkie wymagania na oceną bardzo dobrą oraz rozwiązuje zadania wy kraczające poza treści programowe. Samodzielnie rozwija własne uzdolnienia, sprawnie posługuje się posiadaną wiedzą i umiejętnościami. Proponuje rozw iązania nietypowe, osiąga sukcesy w konkursach i olimpiadach.

Wymagania konieczne:

•    Znajomość przepisów BHP w szkolnej pracowni komputerowej.

•    Znajomość regulaminu pracy w pracowni.

•    Umiejętność komunikować się w sieci.

•    Znajomość i zrozumienie znaczenie netykiety i umiejętność jej zastosowania.

•    Umiejętność przekształcania plików graficznych.

•    Znajomość zasad używania aplikacji na przykładzie edytora.

•    Znajomość elementów struktury dokumentów tekstowych.

•    Znajomość zasad poprawnej edycji tekstów .

•    Umiejętność gromadzenia danych w arkuszu.

•    Umiejętność formatow ania danych różnych typów .

•    Umiejętność stosowania różnego rodzaju adresowań.

•    Umiejętność tworzenia baz danych w arkuszu.

•    Umiejętność porządkowania i znajdowania danych w bazie.

•    Umiejętność stosowania filtrów w bazie danych.

•    Umiejętność projektowania struktury' rozbudowanych prezentacji.

•    Znajomość podstawowych obiektów bazy danych.

•    Umiejętność importowania tabel.

•    Umiejętność stosowania formularzy w komputerowych bazach danych.

•    Rozumienie formatowania dokumentów hipertekstowych za pomocą znaczników .

•    Umiejętność tworzenia korespondencji seryjnej.

•    Znajomość informatyczne rozwiązywanie problemów' - podejście algorytmiczne. Wymagania podstawowe:

•    Znajomość podstawowych bloków komputera.

•    Znajomość podstawowych prawnych zasad użytkowania oprogramowania i ochrony dany ch osobowych.

•    Znajomość podstawowych pojęć związane z działaniem Internetu.

•    Umiejętność opisu zmiany organizacji społeczeństwa w następstwie rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych.

•    Umiejętność edycji obrazów' w grafice rastrowej i wektorowej.

•    Umiejętność rozwiązywania praktycznych problemów dotyczących edycji tekstów.

•    Umiejętność zapisywania dokumentów z ograniczeniem dostępu osób niepowołanych.

•    Umiejętność przygotowywania dokumentów' do automatycznego tworzenia spisów treści.

•    Umiejętność tworzenia optymalnych wykresów dla zadanych danych.

•    Umiejętność posługiwania się formularzami w bazach danych.

•    Umiejętność stosowania zasad obowiązujących podczas tworzenia prezentacji.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
71-80%- ocena dobra 81-90% - ocena dobra plus 91-100% ocena bardzo dobra Z zakresu umiejętności
12 Wymagania na ocenę bardzo dobrą. Uczeń potrafi: 1. porównać skutki działania stałej siły i siły
OCENA BARDZO DOBRA Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, którego wyniki w pracy sytuują się na poziomi
1.    ocena celująca lub wzorowe zachowanie - 7 pkt, 2.    ocena bardz
100%PYTANIE ■ Ocena dobra ■ Ocena bardzo dobra ■ Ocena bardzo zła ■ Ocena zła ■ Ocena
Zestaw 3 2 Zestaw 3 (ocena bardzo dobra) Spółdzielnia produkująca przybory szkolne otrzymuje z fabry
znacznie wyższe oceny - za oceną bardzo dobrą i dobrą w przypadku wykładów opowiedziało się o 47% wi
Kryteria oceny; -    ocena bardzo dobra - student potrafi zaprezentować wybraną konce
Każdy obszar oceny będzie podsumowany oceną Al, A2, A3, A4. Gdzie Al - ocena bardzo dobra, A2 - dobr
Kryteria oceny dyktand ocena celująca - 0 bł. ortograficznych + 2 bł. interpunkcyjne ocena bardzo do

więcej podobnych podstron