7560514157

właściwych proporcji, a także od ich wykorzystywania stosownie od okoliczności i etapu życia rodziny. Podczas gdy w pierwszych fazach (rodzina z dziećmi małymi i w wieku szkolnym) przeważać będzie jednostronny model komunikacji między rodzicami a dziećmi, używanie tego samego sposobu porozumiewania się z dorastającymi nastolatkami mogłoby być niebezpieczne dla więzi wewnątrzrodzinnych’\

Niezwykle istotna w sposobie porozumiewania się jest otwartość między partnerami. Polega ona na zgodności przeżywanych emocji, pragnień z wypowiadanymi słowami (komunikacja werbalna), ale także z gestykulacją, mimiką, postawą ciała (komunikacja niewerbalna). Taki sposób komunikowania się nazywany jest w psychologii przezroczystością. Łączy się on bezpośrednio z innym, nieodzownym elementem dobrego porozumiewania się — empatią, która umożliwiając wczuwanie się w sytuację partnera, służy właściwemu odbiorowi jego komunikatów, reakcji czy intencji³⁶.

Koncepcję komunikacji małżeńskiej, na której opierają się przeprowadzone badania, stworzyli M. Plopa i M. Kaźmierczak. Zakłada ona istnienie trzech istotnych obszarów komunikowania się w bliskich związkach: komunikacja wspierająca, komunikacja deprecjonująca partnera oraz komunikacja zaangażowana. Wsparcie określa okazywanie szacunku, przejawianie zainteresowania problemami czy potrzebami partnera, a także aktywne uczestnictwo w procesie wspólnego rozwiązywania owych problemów. Troska o partnera przejawiana jest więc nie tylko w trudnych momentach, ale też w różnych sytuacjach dnia codziennego. Zaangażowanie oznacza umiejętność tworzenia atmosfery wzajemnego zrozumienia i bliskości w związku poprzez okazywanie sobie uczuć, podkreślanie wyjątkowości i ważności partnera dla nas, urozmaicanie rutyny dnia codziennego oraz zapobieganie konfliktom. Deprecjacja natomiast, charakteryzuje przejawianą agresję wobec partnera, chęć zdominowania partnera i kontrolowania jego działań, brak poszanowania jego godności³⁷. Powyższe obszary komunikowania się między małżonkami mogą stanowić model nawiązywania relacji przez ich dzieci. Nauczyciel chcąc pomóc dziecku w sytuacjach konfliktowych musi znać przyczyny i wzory jego zachowań.

Każda para małżeńska w czasie trwania swojego związku przechodzi różnego rodzaju trudności, zakłócające jego rozwój. Sposób porozumiewania się małżonków jest czynnikiem decydującym tak o pozytyw-

³⁵    Por. B. Harwas-Napierala, Komunikacja interpersonalna w rodzinie, dz. cyt., s. 24.

³⁶    Por. [tamże.

^v Por. M. Plopa, Więzi w małżeństwie i rodzinie: metody badań, Kraków 2005, s. 129-130.

41

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
na takie elementy zależą proporcjonalnie od ich masy, a naprężenia spowodowane tymi obciążeniami są
Obrazv0 314 Rudział a mierze także od warunków ich zastosowania i właściwości psychicznych uczniów.
10 Poradnik dla nauczycieli technologii informacyjnej od zakresu i stopnia ich wykorzystania, można
EDUKACJA ELEMENTARNA od swoich partnerów pomocy w codziennych pracach, związanych z prowadzeniem
EDUKACJA ELEMENTARNA świadczenie śmierci współmałżonka, a także dawanie sobie rady po jego odejściu,
IMGg74 (3) 72 WSPIERANIE ROZWOJU DZIECI W PROCESIE WCZESNEJ EDUKACJI uczniów, a także zharmonizowani
Właściwości materiałów zależą także od formy występowania tworzywa w wyrobieNauka o
Wskaźniki opisujące wielkość poboru wody oraz podać sposób ich wykorzystywania w projektowaniu eleme
q • zaległości w zakresie wiadomości i umiejętności a także stopień ich odmienności od przyjętych
Odwzorowanie elementów przestrzeni na płaszczyźnie. Metody rzutowania i ich wykorzystanie w praktyce
Prawidłowość informacji o kosztach zależy od wyodrębnienia właściwych obiektów kosztów i pomiaru ich
Właściwości materiałów zależą także od formy występowania tworzywa w wyrobieNauka o

więcej podobnych podstron