5341838792
wie, jaka jest rola zera i liczby 1 w działaniach arytmetycznych biegle dodaje i odejmuje w zakresie 100
podaje z pamięci iloczyny i ilorazy w zakresie tabliczki mnożenia do 100 praktycznie stosuje w obliczeniach poznane własności działań arytmetycznych: łączność mnożenia; rozdzielność mnożenia i dzielenia liczb względem dodawania i odejmowania
zna umowy dotyczące kolejności wykonywania działań z nawiasami i bez nawiasów umie rozwiązywać proste równania z jedną niewiadomą w postaci okienka rozumie pojęcia: mniej, więcej, tyle samo, o tyle mniej, o tyle więcej potrafi rozwiązywać zadania proste i łatwe zadania złożone, standardowe i niestandardowe
potrafi analizować treść zadań tekstowych, wyróżniać dane i niewiadome, dobierać działania odpowiednie do warunku zadania
potrafi układać zadania tekstowe do sytuacji konkretnej, ilustracji, formuły
matematycznej oraz je przekształcać
wykonuje obliczenia pieniężne
rozumie znaczenie pojęcia: cena, wartość, ilość
zna podstawowe jednostki długości i ich skróty
potrafi szacować, określać w przybliżeniu daną odległość i korygować efekty tego
szacowania, dokonując pomiaru przyrządem
potrafi zapisać wynik pomiaru
zna podstawowe jednostki masy
potrafi posłużyć się wagą, zapisuje wynik ważenia
zna podstawowe jednostki pojemności
używa i rozumie pojęcia: pół, ćwierć
odczytuje i zapisuje liczby w systemie rzymskim
odczytuje i zapisuje temperaturę
potrafi odczytać wskazania termometru
określa czas kalendarzowy: zna nazwy i kolejność dni tygodnia, nazwy miesięcy, pór
roku-poda liczbę dni w danym miesiącu; potrafi zapisać i odczytać daty
wykona proste obliczenia kalendarzowe
zna jednostki czasu zegarowego i odróżnia długość ich trwania
zna sposoby zapisywania czasu zegarowego za pomocą godzin i minut w systemie
dwunasto- i dwudziestoczterogodzinnym
wykonuje proste obliczenia zegarowe
odróżnia linie proste, krzywe, łamane
rozpoznaje i nazywa koła, prostokąty, kwadraty, trójkąty
wie, jak są ułożone względem siebie linie równoległe, prostopadłe, ukośne
rozpoznaje i nazywa poszczególne wielokąty; oblicza obwód wielokąta
potrafi mierzyć odcinki
rysuje odcinki o podanej długości
EDUKACJA TECHNICZNA
wie, na czym polega przygotowanie stanowiska pracy (porządek na ławce, przygotowanie potrzebnych materiałów, narzędzi i przyborów, zabezpieczenie ławki folią)
potrafi podzielić zadania podczas pracy w grupie
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
AnalizaFinansowaTeoriaPrakty$4 Teoria i praktyka analizy finansowej w przedsiębiorsl wie 4. &n
Image (18) 4Czy jestem urodzonym graczem zespołowym?Jaka jest rola jednostki w zespole? Bez wątpieni
syko jamrogiewicz 2008 sp1a 1) Jaką jest rola licznika rozkazów w jednostce centralnej maszyny Von N
76. Hamlet współczesny. Jaka jest rola tradycji szekspirowskiej w literaturze
61574 skanuj0010 mKIM dzieli sic z. komentarza telewizyjnego lub z rozmów o filmie z przyjaciółmi.&n
- W jaki sposób została wykreowana przestrzeń mieszkania, jaka jest rola ubra
P5210308 8- Jaka jest rola nabłonka migawkowego w układzie oddechowym 9- Co to jest półokres rozpadu
1. Jaka jest rola pompy sodowo potasowej w utrzymaniu potencjału spoczynkowego komórki nerwowej
DSC00008 1. Co jest źródłem promieniowania i jaka jest rola płomienia w: a) spektr
53262 telek2 06 Jaka jest rola szklanego płaszcza, otaczającego rdzeń w św iatłowodzie .
P1050617 —TA VI* KONTTIOI.NE 2l7 II IZ- Jaka jest rola cze
Image (18) 4Czy jestem urodzonym graczem zespołowym?Jaka jest rola jednostki w zespole? Bez wątpieni
więcej podobnych podstron