Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
UZUPEANIA UCZEC
miejsce
KOD UCZNIA PESEL
na naklejkę
z kodem
UZUPEANIA ZESPÓA
EGZAMIN
NADZORUJCY
W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
Z JZYKA ANGIELSKIEGO
dysleksja
POZIOM PODSTAWOWY
Instrukcja dla ucznia
1. Sprawdz, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron (zadania 1 11).
Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Na tej stronie wpisz swój kod i numer PESEL oraz przyklej naklejkę KWIECIEC 2014
z kodem.
3. Na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer PESEL, wypełnij
matrycę znaków oraz przyklej naklejkę z kodem.
4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania Czas pracy:
zgodnie z poleceniami. 60 minut
5. Teksty do zadań od 1. do 4. zostaną odtworzone z płyty CD.
6. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym
tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.
7. W niektórych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi Liczba punktów
do wyboru, np. od A do F. Odpowiada im następujący układ do uzyskania: 40
na karcie odpowiedzi:
Wybierz tylko jedną odpowiedz i zamaluj kratkę
z odpowiadającą jej literą, np. gdy wybrałeś odpowiedz E:
8. Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi,
ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem
i zamaluj kratkę z inną literą.
Powodzenia!
GA-P1-142
Układ graficzny CKE 2013
Zadanie 1. (0 5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu
w zadaniach 1.1. 1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B
albo C.
1.1. Which is Tina s dog?
A. B. C.
1.2. What is Julie going to do during her winter holidays?
A. B. C.
1.3. Where did Tom leave his mobile?
A. B. C.
1.4. Which shop is the woman in?
A. B. C.
1.5. Sophie is calling Gina
A. to give her some good news.
B. to tell her she is sorry.
C. to ask her for help.
Strona 2 z 9
Zadanie 2. (0 4)
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę brata i siostry. Na podstawie informacji zawartych
w nagraniu dopasuj do każdej osoby (2.1. 2.4.) miejsce, w którym prawdopodobnie
spędzi sobotnie popołudnie (A E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby.
People Places
A. the restaurant
2.1. James
B. the cinema
2.2. Aunt Betty
C. the swimming pool
2.3. Mother
D. the museum
2.4. Ann
E. the shopping centre
Zadanie 3. (0 3)
Usłyszysz dwukrotnie informację dla uczniów. Zdecyduj, które ze zdań 3.1. 3.3. są
zgodne z treścią nagrania (P Prawda), a które nie (F Fałsz). Zakreśl literę P albo F.
3.1. Students don t have to change their shoes any more when they go out. P F
3.2. Boys must wear a jacket and a tie every day. P F
3.3. The speaker introduces new regulations for this part of the school year. P F
Zadanie 4. (0 4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1. 4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą
reakcję (A E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
A. She was, but she came late.
B. I didn t tell Mary.
C. Ten minutes if I m lucky.
D. I think it was Mary.
E. Just half an hour ago.
4.1. 4.2. 4.3. 4.4.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA ZADAC OD 1. DO 4. NA KART ODPOWIEDZI!
Strona 3 z 9
Zadanie 5. (0 3)
Uzupełnij poniższe minidialogi (5.1. 5.3.), wybierając spośród podanych odpowiedzi
brakującą wypowiedz jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo C.
5.1. X: Can you lend me your magazine?
Y: _________________________
A. Yes, I m reading it.
B. Yes, you can take it.
C. Yes, I saw it in a magazine.
5.2. X: Could you put your jacket over there?
Y: _________________________
A. I ll do it in a minute.
B. How about mine?
C. Of course you can.
5.3. X: Excuse me, how do I get to the station, please?
Y: _________________________
X: Thank you.
A. You can get one right now.
B. That s right. Here you are.
C. Go straight on, then turn right.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Zadanie 6. (0 3)
Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1. 6.3.) dobierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B
albo C.
6.1. Zgubiłeś(-aś) telefon. Poproś kolegę o możliwość zadzwonienia z jego telefonu.
A. Can I phone you later?
B. Can I help you with your phone?
C. Can I use your phone?
6.2. Koleżanka wygrała zawody szachowe. Co jej powiesz?
A. Good luck!
B. Well done!
C. Cheer up!
6.3. Wyjeżdżasz z kolegą na wakacje. Poinformuj go, że kupiłeś bilety na pociąg.
A. Great, you ve bought the tickets.
B. I can buy the tickets if you want.
C. I ve already bought the tickets.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 9
Zadanie 7. (0 4)
Przeczytaj ogłoszenia 7.1. 7.4. Do każdego z nich dobierz odpowiednie zdanie (A E).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.
7.1. 7.2.
TODAY S CHEF S SPECIALS:
BEST FRUIT AND VEGETABLES!
Always fresh, always delicious!
o onion soup with grated cheese
o chicken curry with rice
Our products are grown
o cucumber salad
on local farms.
o fresh strawberries with cream
Safe and healthy for children.
o green tea with lemon juice
If you buy more than three products,
Only Ł9.49
we ll give you a book of recipes
Service included.
for healthy vegetarian meals.
7.3. 7.4.
GET YOUR FAVOURITE
NEW LOWER PRICE!
SNACK OR DRINK HERE!
Juice made from mountain spring water
Select your snack or a box of juice.
Type the number into the keypad. and 100% natural fruit extracts.
For tea or coffee press the button
No sugar added.
next to the picture.
Put in the money.
Best before: see the top of the carton.
Take your snack or drink.
This text
. can be seen on the packaging of a food product.
. is placed on a board outside a restaurant.
C. informs you how to get something for free.
D. explains how to cook a healthy meal.
E. tells you how to buy some juice.
7.1. 7.2. 7.3. 7.4.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Strona 5 z 9
Zadanie 8. (0 4)
Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1. 8.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Hi Hugh,
Mum,
can I borrow your helmet
everybody s going to
and baseball bat? We re
watch the competition so
playing a match on
I can t swim in my old
Saturday and I won t be
stuff. I really need a new
able to buy them before
then. swimsuit and goggles.
Mark
Tina
8.1. Both texts are about
A. winning competitions.
B. getting sports equipment.
C. watching sports events.
.
Pete, something
Pablo,
unexpected has
happened. Can
tengo una
you tell Miss Smith
entrada gratis
I ll be late and that
para el partido
I m sorry? I ll tell
you more later.
del Valencia
Thanks. Erik
Basket. żLa
quieres? J
8.2. Erik wrote the message
A. to offer Pete some help.
B. to say sorry to Pete.
C. to ask Pete to do something.
Strona 6 z 9
They re preparing
Friday, May 5th
a project together. So
Peter asked me to the
I agreed to go with
cinema last weekend.
him and I really
But when I got to the
enjoyed the film.
cinema, he wasn t there.
Instead I saw his cousin,
Jack, waiting for me. He
said Peter had to stay at
home with Sue.
8.3. The author of the diary saw the film with
A. Sue.
B. Peter.
C. Jack.
Message
x
From: Daniel Smith
To: Tom McKinley
Subject: New laptop
Tom,
I ve checked your laptop, as you asked me.
There s something wrong with it. I mean it isn t
slow. I watched a few films on it and had no
problems with that. But games don t work
well. I ll call my brother and we ll try to solve
the problem.
Take care,
Dan
8.4. The problem with the laptop is that
A. it generally works too slowly.
B. it s impossible to watch films on it.
C. it s hard to play games on it.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Strona 7 z 9
Zadanie 9. (0 4)
Przeczytaj opisy trzech propozycji spędzenia czasu w mieście (A C) oraz pytania ich
dotyczące (9.1. 9.4.). Do każdego pytania dopasuj właściwą propozycję. Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna z propozycji pasuje do dwóch pytań.
SUMMER ATTRACTIONS IN THE CITY
If you haven t visited our zoo recently, you should do it this summer. There is a new
A. building with snakes, lizards and turtles living among beautiful exotic plants. There
are also screens with films and texts about their lives. Tickets only Ł2.
Wild animals in an imaginary jungle attract people all over the world. Giant
butterflies, friendly looking tigers and prehistoric plants are here for you to admire.
B.
And they re not in the zoo but on the walls in the local art gallery. A unique attraction
pictures by the French artist, Henri Rousseau. Tickets from Ł3 to Ł6.
Computer-animated wild animals in films? Why not! They can be even more scary
than the live ones. There are five films on in the Summer Cinema. If you enjoy
C.
watching animal characters in action, come and have fun. The shows are free for
people under twenty-six. Others pay Ł5 for two films.
Which attraction is best for a teenager who
9.1. wants to read and learn about animals?
9.2. doesn t want to spend any money?
9.3. likes watching live animals?
9.4. is interested in paintings?
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Strona 8 z 9
Zadanie 10. (0 3)
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie
uzupełniają luki 10.1. 10.3. Wpisz odpowiednią literę (A F) obok numeru każdej luki.
Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. drive B. learnt C. stories D. ride E. taught F. questions
VIKING CHILDREN
What was the life of Viking children like? Very different from our life today. Viking boys
and girls didn t go to school, but they 10.1. ____ many practical things, for example how
to row a boat or 10.2. ____ a horse. They didn t have books but travelling poets told them
10.3. ____ about gods and heroes.
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Zadanie 11. (0 3)
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 11.1. 11.3. Zakreśl literę A, B
albo C.
Message
x
From: Mary Crane
To: Kasia Kowalik
Subject: New restaurant
Hi Kasia,
I m so happy you re coming soon. I hope you ll like it here in Canterbury. I ll show
you all the attractions. The most important news is that my parents 11.1. ____ a new
restaurant a few weeks ago. It is an English restaurant but there are also 11.2. ____
specialities from other European countries on the menu. I m sure you will like our fish
and chips, but if you prefer Italian food, you can also have 11.3. ____ spaghetti you
have ever had. See you soon. Best wishes,
Mary
11.1. A. have opened B. opened C. open
11.2. A. some B. lots C. much
11.3. A. delicious B. more delicious C. the most delicious
PRZENIEŚ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI!
Strona 9 z 9
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
GA P1 132 modelGA P1 132 transkrypcjaGM P1 142 Rozwiązania zadań i schematy punktowaniaGA P1 132GA P1P2P4P5 142 model138 142 linuks dla poczatkujacychcpe hb samp p1fce hb samp p1ch5 pl p1P1Dorst GA the Framework 4 Geom Computing (2002) [sharethefiles com]p1D3 P1Podstawy Nieprzemiennego Rach Prawd Lenczewski p1[GX ST] Ga Rei Zero 11więcej podobnych podstron